老师年限到了，职称自然晋级，议议吧！
日前，有的省出台了3010政策，所谓3010人员，指的是在教学一线工作累计满30年，受聘一级教师满10年的教师，可直接认定高级教师。一线教师终于有了盼头，认为此举是真正尊师重教的良策。而少数领导专家又觉得老师易产生懒惰思想，反正都能上高级，不要认真工作也无所谓了。那你怎么看的？ “评上了高级职称，终于可以躺平了……”“反正评不上，我直接躺平……”如今的职评制度下，教师分成了三类，第一类是上岸教师，第二类即将上岸教师，第三类是不想上岸教师。第一类已经上岸的教师，因为没有职评的需求，在学校任课、比赛方面都是“躺平”；第二类想要并有希望评高级职称的教师铆足百分之两百的劲去参加各类比赛、上课，每天都是满负荷的“运载”，等到上岸的那天才得以解脱；而觉得自己评不上的第三类老师则是样样“躺平”，做好分内之事。其实，无论哪种职评制度，都需要持续性的制度约束，无论是哪个职称的教师，在相应的职称上都应该做好相应的工作，杜绝“躺平”教师的出现。
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