教师话坊
标题: 如何看待老师用微信、QQ布置作业？ [打印本页]
作者: 俞和军 时间: 2019-2-21 18:12
标题: 如何看待老师用微信、QQ布置作业？
微信和QQ群更多时候给家校沟通提供了便利，比如发视频、语音让孩子在家跟着练习，推荐课外读物，布置实践作业等等。一则名为《教育部将明确教师不得通过微信和QQ布置作业》的信息开始热传。该文中提到，“2018年全国两会期间，有政协委员提出《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》。近日，教育部公布了提案办理情况，称将完善管理，规范教师教育教学行为，明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业。
对于用微信、QQ布置作业你是怎么看的？
作者: 宣斋 时间: 2019-2-21 18:26
似乎没有讨论的余地，属于明文规定的。
作者: 葛永锋 时间: 2019-2-21 19:27
不得通过手机微信和QQ等方式布置作业，那以前的校讯通、短信也是包含在其中吗，还可以布置作业？假如可以，而有些家长只用微信、QQ，从来不看短信，那就有可能造成学生漏做、少做、不做作业 ；假如不能布置，布置作业又将回到“解放前”，题目全部抄到黑板上，每个学生准备一本本子，一一抄下来。
作者: 龙泉许东宝 时间: 2019-2-21 21:02
能不能这样瞎折腾啊！全球网络化、教育现代化、家校联结，通过家长网络布置一下作业，说的不好听一点，也是为了教师自己有事做、找事做，这样，最起码教师第二天可以有家庭作业批啊！要不然，很有可能少数几个家长不闻不问的小孩，家庭作业就是“白卷”，教师也是省得批了。如家庭教育不到位，寒假作业都不完成的，谁之过，难道也要算到老师头上吗？真是冤大头！作业是要学生写的，要学生去完成的，只不过哪几道题通过家长传达一下，这也要禁止，那里又要说什么家校联手，共同培育孩子，连中转一下作业，都要发文禁止，我们的教育怎么了？真的不可思议！不过，真正支持教育的家长肯定会额外要求老师发到他手机上，陪伴孩子写作业。看到了，很多小朋友拿着小本本挤在黑板上抄当天作业，我心里好比打破的醋坛子，酸溜溜，不是滋味，原本3分钟可以搞定的作业问题，现在就抄题目，很多学生都要有一定时间，这是增加学生负担。不知何时能从布置作业这个源头来减负啊！强烈建议，请专家们三思，不要这样瞎弄啊！
作者: 沈小华 时间: 2019-2-22 08:07
大环境里指明不能用微信和QQ布置家庭作业。话说回来，我们这次开学会议，校长没说。至少教育局没有发文让各校严格执行不能用微信或QQ布置作业。其实，微信或QQ对于低段孩子的作业来说有积极一面。
作者: 赵占云 时间: 2019-2-22 15:47
教育部门出台这个政策方向是好的，是为了避免出现“学校减负、社会增负，教师减负、家长增负”等现象。但是在实际教学中实施起来有着一定的困难，教师用QQ或者微信布置作业的本意是想让家长参与到学生的学习中来，学生在家长的监督下完成作业的效果相比较起来要好一些，即使停用这些通知方式，不少家长同样回来咨询相应的作业布置情况，这样一来，老师则更忙了，连自己下班后还要被打扰。
用这种“现代化”的方式布置作业并没有什么过错，我认为，错的是如今不少老师布置作业时不仅将学生做作业监督任务给了家长，还将批改工作也转嫁给了他们。家长监督学生做作业是无可厚非的，让家长进行批改作业不仅加重了家长的负担，而且让家长将学生的错题改正过来了，老师就不知道学生哪方面还有所欠缺，从而不能让学生进步。
作者: 杨铁金 时间: 2019-2-25 15:39
不参与讨论。
作者: 伊人 时间: 2019-2-26 15:06
很反感用微信 ,QQ来布置作业的做法。尤其是小学阶段。一是，这些微信QQ作业都得用手机，电脑等来做，小学生长期面对这些设备能不损害眼睛吗?二是，微信QQ作业大多比较随意，任课老师爱布置就布置，完全不用考虑是否合理?三是微信QQ作业不用老师批改，需要家长关注，指导，批改，无形中增加家长负担，家长有怒不敢言。
作者: 伊人 时间: 2019-2-26 15:25
布置作业，写在黑板上，学生抄下去，做在本子上，不是挺好的吗?用微信或QQ布置作业，一般发在家长群，让家长来监督，是好事。但如果写在黑板上，让学生自己负责，不是更好吗?知晓作业，也是学生自主管理的一个方面。学生要学会对自己负责，就要事事亲为，而不是家长代劳，老师无限制地布置一个又一个微信或QQ作业，让家长劳心吧?希望我们教育者要耐着性子，静静看着孩子成长，不是以家长包办代替或无限制的作业来拔苗助长。
作者: 伊人 时间: 2019-2-26 15:31
当老师用微信或QQ布置作业时，大多家长有意见，只是不敢言或不言罢了，所以这样做 ，我觉得是给老师一个提醒:我们的教育要走常规路，规规矩矩布置作业，老老实实批改作业，不偷懒，不转移任务，让教育有温度，有人情味。还有，不少教师要记得少在微信或QQ上发学生隐私的考试分数等，有问题直接找学生面谈，有针对性地解决更好。
作者: 典懵懵 时间: 2019-2-27 00:01
布置作业可以，毕竟现在家长都是用这类通信工具。难道再回到以前短信或者纸质吗？只是建议学生作业内容不要用电子产品就可以了。
作者: 夜泊枫桥 时间: 2019-2-27 07:34
都是折腾
作者: 雷恒 时间: 2019-2-27 11:01
不得通过微信和QQ布置作业应该是不能布置具体内容吧，应该作清晰的解释才让大家都明白！
作者: 张祖平 时间: 2019-2-27 12:52
本帖最后由 张祖平 于 2019-2-28 11:15 编辑
依我看，QQ、微信上布置的“作业”大致可以分为以下三种：
1. 上级各部门下发给学校的各种非教学任务，这些“作业”需要班主任通过QQ或微信群转达给家长。这些“作业”，不仅家长反感，教师也深恶痛绝；
2. 科任教师为了提醒部分家长，防止学生少做、不做作业而在群上发布作业的条目或要求，其实这些已经抄写在黑板上了。还有些教师，把上课的要点、重点发在群上，或者转告家长提醒孩子准备一些学习用品。班主任在节假日通过QQ或微信提醒学生不要忘记学习等。这些善意的提醒，都有可能被认为是教师通过QQ、微信增加学生、家长负担。
3. 部分有前瞻意识的教师通过先进的教学技术，在QQ、微信群上布置的一些创意、督促作业，如英语朗读录音、考后错题问卷调查等，这些方法极大地弥补了传统教学手段的不足。这些举措也可能会被人误解。
跳出教育领域，我们看到科学技术极大地推进了医疗、物流、交通等行业的发展。微信挂号、共享单车、网上购票等方式极大地方便了平民百姓。教育主管部门在制定相关决策之前，最好听听广大一线教师的意见和建议。毕竟，在教书育人这个良心活上，我们比外人更有发言权！
作者: 龙泉许东宝 时间: 2019-2-27 12:58
同感，给学生写的作业和练习的内容不要在手机上网络里出现，这是对的。也不要布置过于奇特作业，学生完成不了，又要家长去做，变成家长作业，这些都不允许，那是对的！如利用网络，做第几页第几题，或者做第几页，这样都不可以，那未免“极左”了。教育现代化是趋势啊！不要说教育，其它单位都已经办公无纸化了，现在还让学生准备小本本抄题目，书包又增加“重量”了。但是此事不能这样一刀切，学生自己事情自己干，没有错，担心有部分学生真的干不好，还是要老师和家长送一程、扶一把的。现在已经出台了这样的文件，不知道是从视力方面，还是从家长方面考虑。如视力的话，电子书包、教育现代化又怎样解决呢？如从家长方面的话，当然是什么事都你老师一人做最好。如家访时，几乎全体家长都提到学生玩手机的问题。我心里想，手机不是老师发，手机密码也不是老师指导学生破解的，可以这么讲，学生在家就已经有上网习惯了，现在要老师来纠正，老师算什么了呢？育人上，不要说家长来协助老师，反而是老师帮倒忙！因此，老师用会群布置作业提纲，说明老师认真。如有一天，老师不敢用群布置时，教育会有现代化吗？
作者: 静若夏柳 时间: 2019-2-27 13:14
教师是个良心活动，在微信、qq上布置作业的老师大多是负责的好老师。现在对教师这也禁那也禁，是把负责的好老师都禁起来了，不然那些好老师就是对自己不负责了。那么最终谁来对学生负责，谁来对教育负责？
作者: 伊人 时间: 2019-2-27 16:00
好心不可做错事，老师也要遵循教育规律来执教，布置作业也是这样，不能做的动作就不做。减轻学生负担，要从作业开始。
作者: 李恒良 时间: 2019-2-27 16:27
现在用qq或微信布置作业的基本都是安全教育平台的作业，一学期要完成8次左右。下载App的任务，需要登录智慧教育平台等。而真正布置学生完成的学科任务，科任教师都会在课堂上布置，同时也无需让家长批改。只是随着微信的普及，科任教师会通过qq或微信发作业提醒，让家长参与督促孩子作业的完成情况，不需要家长检查作业对错，家长应该还是乐意的。
作者: 柯桥小学陈建新 时间: 2019-2-28 09:56
本帖最后由 柯桥小学陈建新 于 2019-2-28 16:06 编辑
本讨论主题其实可分2个，一是用微信、QQ布置家庭作业，即老师将作业任务或要求发在上面。对这点，我表示反对。我赞成让学生记在家庭作业本上，这样查看方便。如果布置在微信、QQ上，如果家长不在家或没有电脑怎么办？孩子就又得问家长或同学。但我觉得，在学生将家庭作业抄录到本子的前提下，老师再将作业通过微信、QQ或一些如“智慧校园“等APP上留言的方式（固定使用其中一个），作为备用，让有需要的学生和家长方便查看（因为经常会有家长在群里问作业）。既可以让请假未上学的、忘记抄作业的或漏抄作业的个别学生查看，也便于家长了解当天的作业任务，对故意漏抄作业的孩子进行有效监督。第二个主题是利用手机、电脑做作业。我个人以为，可作为选择性作业布置，不作一刀切，有条件的学生可以选做。在互联网时代，利用网络学习与工作既是现实也是趋势，已不可阻挡，关键是要把握一个度。2019年1月16日教育部官网发布了《教育部关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》（发文时间2018年12月12日），其中在“总体目标”中提到“到2022年，面向各级各类教育、全体教师和适龄学生，全面普及绿色安全、可管可控、功能完备、特色鲜明的实名制空间。”要建立学生网络空间，不通过手机和电脑，那么用什么来操作？
作者: 柯桥小学陈建新 时间: 2019-2-28 10:30
估计目前绝大多数仍是纸质的。
作者: 虹彩 时间: 2019-3-1 11:08
校讯通还能用吗？另外的类似APP呢？好像还是会有用的。尤其是统计一些信息，为了快捷方便，家长也会选择利用聊天工具发信息。全面禁止完全不用，大家都回到《家校本》时代，所有家校沟通方式回归单一( ˶‾᷄࿀‾᷅˵ )
作者: 天地间 时间: 2019-3-1 14:22
用微信、QQ布置作业，我并不认为是坏事；相反，我倒觉得这是与时俱进的大好事。未来一代能不会用这些高科技产品？真正值得注意的是引导孩子理性、正确有选择性地运用好高科技产品，切不可盲目地滥用。从这个角度而言，不光是小孩了，包括大人更应做好示范作用。
这次教育部真正禁止的其实并非永起布置作业，禁止的着力点应该是在让家长批改作业和签字这两点上。教师布置的作业让家长批阅，这实属不该。
作者: 骄阳 时间: 2019-3-1 19:42
原公告有四句话，重点看中间两句，惹争议的是第二句，即明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业。
如果纯用上述方法布置，一定不可取，因为作业主体对象是学生，手机微信qq等都不太方便。
目前很多老师采用书面加手机微信qq等方式，初衷是为了方便家长监督！
还有一种理解:规定里可能想禁止的是需用手机完成的作业。这个确实需规范。
作者: 阿国 时间: 2019-3-2 14:04
教育部对于布置作业的此项规定，其初衷是不希望孩子及家长在学校之外依然被无限作业牵连波及，本该用在亲子活动、动手实践以及户外锻炼的校外时间，被无限可能的作业魔手侵占，毕竟登记在纸上的作业量更容易引发教师本人以及学校的反思和警惕，并且少数特别心大的家长会直接把手机丢给孩子甚至为了孩子看作业方便专门给他配手机，这样的行为必须予以抵制。但话又说回来，必须小心矫枉过正，有的教师明明在黑板上写过的作业，但因为个别学生家长在群里询问，通过微信或QQ再次确认作业算不算违规呢？
作者: 阿国 时间: 2019-3-2 14:06
为了培养学生良好的作业习惯，我们学校专门定制了富有我校特色的家校联系本，记录内容不仅包含每日作业的记录，包含每个学生完成作业的时间以便班主任与科任老师进行宏观调控，并且要求记录每日阅读和体育锻炼，家长对孩子的作业态度及质量评价以及对孩子的鼓励、跟老师的简短交流都能在同一本家校本得以体现。只要班主任老师能够利用好这本家校联系本，教育部对于布置作业的规定自然不成问题。
作者: 小监视器 时间: 2019-3-2 19:06
在信息时代，我们的交流几乎已经被微信和QQ所绑架。用微信或QQ发布的如果是老师在校每天课堂布置的家庭作业，我觉得是正常的，因为这些作业，老师首先肯定在课堂给学生布置过了，在群里重新发一次是给家长一个参考或者监督用。或者有时临时性的采集一些信息数据，时效性或者更强，在信息时代更应该用微信或QQ来布置。但是如果布置的不是课堂家庭作业内容，甚至需要家长通过录音、拍摄来上传作业，这会引起家长极大的反感，应该严令禁止。教师要采取多样方式，不要什么作业什么任务包括表扬批评都直接在群里布置，有些内容可能只针对部分甚至个别学生的，无关家长就把这些当成垃圾信息也会很反感，所以这些要通过个别点对点的方式进行落实。我们不是讨论应不应该禁止布置作业的问题，而是应该关注哪些作业或任务可以通过群布置，哪些不应该群发的问题。
作者: wx_M5T2fgQ2 时间: 2019-3-8 12:08
任何一刀切的决定都是没有考虑实际差异的。手机短信留作业，一个月要多交10元手机费，这个合理吗？信息这么发达，只是单纯的布置作业内容，用微信群不可以吗？
作者: 龙泉许东宝 时间: 2019-3-9 13:59
从相关网络阅读到，原先以为这样制度是从学生视力角度频发，后来不是的，是从家长的角度。如真真实实的是家长角度，那太不应该了。学生送到学校，就是老师事。那放晚学回家，老师不可能在三、四十个学生家里吧！学生在家，那又是谁的事呢？教育真的不能把老师和家长分开，双方要结合，形成合力，共同引导孩子成长。而不是，老师利用家长手机布置几道题目，要家长传达几分钟，督促学生完成，家长都嫌烦，认为孩子交到了学校，老师就要把学生培养成“一百分”，这也是不现实的。大家知道，真正望子成龙、望女成凤的家长，在家也都是付出很多心血，并不是把孩子往学校甩手一扔，就完事的！所以，家长们真的不能什么都提议案，搞的老师被动，教育也被动。老师被搞怕了，谁来管理学生，谁来教呢？话讲回来，如果不用这些平台布置家庭作业，家长能配合教育，会协助学校，确保学生独立完成，并第二天能上交给老师的，那取消网络布置，应该没多大关系。如，家里是不过问学生作业，老师用网络布置时，又要说老师坏话，甚至上访，像这样的“黑”家长，我想教育就很难前进的！其实，一个班级少数后进生形成，有部分原因的确家庭因素造成的！如后进生家长都配合老师，除去先天因素，后进生也是会发展。
作者: 三尺讲_D21Bc 时间: 2019-3-10 10:06
作为一名大学毕业后已经在中学从事教育工作近三十年的一线老师，我个人认为中小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业，是时代的进步！有政协委员提出《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生以及家长布置和提交作业的提案》，我个人认为有可能这样几个原因:一是对小学老师的歧视，这是因为之前小学老师的素质不是很高，特别是十年前二十年前的小学老师有很多只是中师（中专）毕业，有的甚至只是代课老师，大专以上毕业的极少数，因此小学老师的素质高低不一参差不齐也是事实，社会上对从事小学教育和初中教育的老师的看法与从事高中和大学教育的老师的看法还是有很大区别的！（未完）
作者: 三尺讲_D21Bc 时间: 2019-3-10 10:17
二是认为现在的小学老师，通过微信QQ布置作业，增加了学生和家长的负担。我个人认为这是伪命题。事实上不管是小学还是中学或者大学，通过现代化的微信QQ等网络方式布置作业，都是时代的进步！科技的进步！是值得肯定的创新之举，与手工布置一样，未必会增加学生和家长的负担！我们应该担心的是有的小学老师除了让家长配合监督学生的作业外，还竟然让家长批改作业！这是完全不应该的！
教育部有关领导应该倡导教育现代化，而不是出台简单粗暴的禁止规定来当作所谓的完善管理！
作者: 徐如松 时间: 2019-3-10 12:42
教育部可以规定学校不得增加学生过重的课业负担，但不得使用微信或者QQ布置回家作业也要规定似乎管得太细了。这好比布置回家作业，难道老师还得规定使用什么笔写字吗？一般来说，教师向家长发微信或者QQ之前，在课堂上肯定都是当面向学生布置过了的。向家长发微信或者QQ，一是为了学生备忘，二是让家长也知晓一下孩子的回家作业，并没有要求家长必须督促完成。
作者: 俞和军 时间: 2019-3-11 22:22
我觉得有必要搞清楚以下几个概念：仅通过微信、QQ群发今天的作业是什么？作为提醒防止学生忘记做，尤其是小学低段的孩子，还是很有必要的。通过微信、QQ群集体表扬或者说一些共性的问题督促家长留意，我觉得也未尝不可，只不过要注意发送的时间，最好固定在一天中的某一个时间（如傍晚）发送，省的在上班的家长要经常去关注手机。我觉得要反对的是在微信、QQ群点名批评、挖苦学生，把学生做得不好的作业本拍上来当众亮相批评。在微信、QQ群上公布成绩；或者通过网络布置大量必须让学生网上完成的电子作业，甚至要让家长批改的作业。我觉得这些都应该反对的。
作者: 清心 时间: 2019-4-5 09:08
有个成语叫因材施教，有个成语叫因地制宜，有个成语叫与时俱进，有些人也许没学过成语
作者: 清心 时间: 2019-4-5 09:09
有个成语叫因材施教，有个成语叫因地制宜，有个成语叫与时俱进，有些人也许没学过成语
作者: 清心 时间: 2019-4-5 09:09
有个成语叫因材施教，有个成语叫因地制宜，有个成语叫与时俱进，有些人也许没学过成语
作者: 清心 时间: 2019-4-5 09:10
有个成语叫因材施教，有个成语叫因地制宜，有个成语叫与时俱进，有些人也许没学过成语
作者: 清心 时间: 2019-4-5 09:11
有个成语叫因材施教，有个成语叫因地制宜，有个成语叫与时俱进，有些人也许没学过成语
作者: 清心 时间: 2019-4-5 09:13
有个成语叫因材施教，有个成语叫因地制宜，有个成语叫与时俱进，有些人也许没学过成语EGw4
作者: 清心 时间: 2019-4-5 09:13
有个成语叫因材施教，有个成语叫因地制宜，有个成语叫与时俱进，有些人也许没学过成语
作者: 清心 时间: 2019-4-5 09:17
有个成语叫因材施教，有个成语叫因地制宜，有个成语叫与时俱进，有些人也许没学过成语
作者: 清心 时间: 2019-4-5 17:03
有个成语叫因材施教，有个成语叫因地制宜，有个成语叫与时俱进，有些人也许没学过成语
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