教师话坊

标题: 男性青少年女性化,如何培养“阳刚之气”? [打印本页]

作者: 俞和军    时间: 2021-2-28 03:24
标题: 男性青少年女性化,如何培养“阳刚之气”?
2020年,曾经有政协委员提出《关于防止男性青少年女性化的提案》,一年后,教育部在官网回复将作出改变,那么在又过了一年后的今天,学校在加强体育教师配备、加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康教育方面做了哪些改变?现阶段男性青少年女性化的情况还严重吗?学生的阳刚之气如何定义?如何培养阳刚之气?请各位教师结合工作实际开展讨论。


作者: 雷恒    时间: 2021-2-28 11:22
何为“阳刚之气”?谁证明的现在学生缺少“阳刚之气”?缺少“阳刚之气”的是个例还是普遍现象,严重程度如何?先把有些搞清楚一点,才会有更科学更可行的措施。
作者: 林委_nttLZ    时间: 2021-3-1 10:12
百字铭
养气忘言守,降心为不为,
动静知宗祖,无事更寻谁,
真常须应物,应物要不迷,
不迷性自住,性住气自回,
气回丹自结,壶中配坎离,
阴阳生反复,普化一声雷,
白云朝顶上,甘露洒须弥,
自饮长生酒,逍遥谁得知,
坐听无弦曲,明通造化机,
都来二十句,端的上天梯。

要想得阳刚之气,必须是“养气忘言守”,把根门守住,六根漏气的时间久了,自然就娘了。男孩漏阳气,女孩漏阴气,漏到一半,就是中性,不阴不阳,漏过半,男孩就娘们,女孩就爷们,漏光光之后,就上病床等死转世。现在的教育天天在搞意识弄思想,全是在意根上做文章,意气渗漏非常严重,所以现在的孩子越来越娘,意气渗漏最严重,是知识立教的应试教育惹得祸。

你想让孩子“意气风发”,必须不要让孩子的“意”乱动漏气,现在的考试焦虑,让孩子天天在“意”上折腾,不死人才怪呢,还哪来的“意气风发”?守气先守意,不要让意气渗漏,不想而知,这个知就是良知,孩子在学校读书考试什么的,都不能去想,去乱动意识,靠一个良的”知“去读书就可以了。与自己斗就是心理”内讼“,会损害意气,会产生心理疾病。做人不能与自己斗,内在要一团和气,”养气忘言守“,”忘言“就是内心无思无虑,守意致良知。

要培养阳刚之气,必须要守住根门,不要让眼耳鼻舌身意乱动漏气,当下的教育全都在”意“上乱搞漏气,全民教育焦虑,都是”意“的焦虑,意气漏光了,各种疾病都会产生。
作者: 杨铁金    时间: 2021-3-1 12:44
人类穿着打扮、行为习惯等的中性化是社会发展在某个阶段的产物,这跟生产力发展水平、人们的生活习惯等因素息息相关。所谓的“男生女性化”现象,不必担心,也无法抗拒。应该改变的是我们对男性、女性的一些固有认知。比如认为男生好动,女生文静;男生胆大,女生胆小等。
作者: 左渊臻    时间: 2021-3-1 16:25
阳刚之气是一种独立,是一种担当。父母对子女过分的保护,孩子对父母过分的依赖,这份娇宠让阳刚之气流失了。庭院里跑不出千里马,给孩子锻炼的机会,接受挫折,经历风雨,有助于培养阳刚之气。家庭氛围也很重要,男尊女卑固然不好,阴盛阳衰也不行。父母和谐平等的关系也影响阳刚之气,夫妻之间既互相尊重又互相依赖,这样阴阳和谐有利于阳刚之气的培养。第三,如果对失败不宽容,子女就不敢冒险,就容易保守和懦弱,鼓励小孩子勇于尝试。青春只有一次,对小孩子进行积极的引导,正向的评价,失败了重新爬起来。鼓励小孩子挑战自己,一个敢于挑战自己乐于挑战自我的人自然就会有阳刚之气。
作者: 龙泉许东宝    时间: 2021-3-3 05:24
从以前的整体教师来讲,看上去和听上去,的确是女老师多,男老师少。因为过去,种种历史原因,物质不丰富,而男老师要养家,所以不得不离开讲台,到市场中经商,赚钱养家了。男老师流失,剩下的当然是女老师了。不过,随着国家的富强,教师地位越来越高,收入又不能低于当地公务员,教师工作成为了香饽饽,现在是想当老师的人越来越多,不分男女的,逐渐均衡起来。或许环境真的很重要,如一所学校都是女老师的话,学生是不是会“嗲”了一点点!之前,人们认为幼儿园是女老师更合适,但,现在幼儿园也有男老师,娃娃们叫“男阿姨”,对娃娃们的全面成长更有帮助一些吧!一般来说,一个县的体育老师,男老师比老师多。体育在操场上来讲,更要“大块头”型的潮男,训练都是要有一定体能,在这些因素下,男体老师或许更适操场工作。可是,柔韧、协调性的项目体操中侧手翻、下腰等动作,可能小巧型的女体育老师更容易完成的,可见,学校里男、女体育老师都是要有的,更好一些吧!阳光还是要学生走出教室,在操场从事身体练习。体育是文明其体肤,锻炼其体质的重要手段。“阳光”的话,应该是思想上敬党爱国;身体上健壮,如喜欢长跑的访友们肌肉发达;为人上,乐于助人,如俞老师一样无私奉献,帮助他人;学识上,积极在话访里发言、研讨!符合这些,整个人看上去,应该比较阳光了的!
作者: 陈爱娟    时间: 2022-6-23 15:44
1.家庭教育,要放手让男孩子玩耍,然后孩子去拼搏,只有大胆尝试,才会大胆迎接; 2.男孩子小的时候,奶奶和外婆 母亲尽量少带,父亲不缺位,男孩多刚性;3.建议幼儿园引入男老师;4.休息日多把孩子带到野外,引导他们在大自然中探险之类;4.体育课中多军事化训练;5.学校平时教育多粗放式,过分细致的后果就是,学生太自爱
作者: 傅伟平    时间: 2022-6-23 16:48
一个人的气质主要是由“先天遗传”和“后天影响”等多方面原因造成的。“后天影响”是主要就是家庭生活和学校教育。学校多开展一些意志品质锻炼类活动,可以”常规教育+项目活动“。比如日常体育课的形体训练和特殊时期的军训,毅行等肯定会有所作用。最近,退役军人事务部、教育部、人力资源社会保障部近日联合印发《关于促进优秀退役军人到中小学任教的意见》如果这项工作能很好地落地,让优秀的退伍军人进入校园,在教育教学中把他们的军旅气息,军人作风融合进去,影响学生,感染学生,那肯定能对“男性青少年女性化”这一问题有所化解。
作者: yhglll    时间: 2022-6-25 19:42
对于广大中小学生阳刚之气的缺乏,不管是幼儿园的男教师联盟还是小学时代的女生绝对优势,似乎都可以算是明证。我本人从教近20年,作为一名自认为很阳刚的男性班主任,我却发现自己一年比一年阴柔起来,十多年前刚当班主任那会,还敢学着李镇西周末带学生骑车爬山,郊游旅行,可到了现在,都成了多一事不如少一事的谆谆教诲。是我的教育之心有所衰退,还是我对孩子们的爱心发生了变化,仔细想想,其实不过是多了太多顾虑,因为各种各样的因素,我害怕这个,担心那个,导致我不无法心全意投入和付出,不怕吃力,但怕吃力不讨好,伛偻着的教师,又如何能培养出阳刚而明媚的少年。带着镣铐起舞,只是听起来很美罢了。
作者: yhglll    时间: 2022-6-25 20:06
或许是现在信息太过发达了吧,孩子一有风吹草动的逆反,我们老师和家长也就有了成为惊恐之鸟的迹象,立马联想到一堆不可预估的后果,然后不断减负,不断赏识教育,缺乏了教育本该同时拥有的另一面,惩戒。而正是惩戒教育的不足,导致了很多男孩子气质上的阴柔和性格上的偏激,自然也与阳刚无缘了。
作者: yhglll    时间: 2022-6-25 20:08
个人认为,培养阳刚之气很简单,劳动教育,体质锻炼,说白了就是让现在的孩子学会吃苦,学会坚持,学会对自己负责任,女汉子为什么被叫做女汉子,还不是不依赖别人,自己的事情自己做,仅此而已!
作者: 翘楚    时间: 2022-6-27 09:30
阳刚之气最大的标志是有担当。在苦难面前勇于承担使命,积极向上,不畏艰难,取得成功。而不单单以衣着、外貌来判断。理想教育、劳动教育、体育等要让男青年真正参与进去,历练意志,强壮骨骼,丰盈精神,男子气概就有了。社会审美很重要,明星们的形象最让人效仿,学校教育要重视男生,多给男生锻炼机会,多提要求,就会慢慢形成男青年所具备的精神与品格。。
作者: 翘楚    时间: 2022-6-27 09:35
学校教育女性教师多,家庭教育父亲缺席,社会对男生比较宠爱,男生受到更好发保护……要改变男青年女性化现状,全社会一起来做,才会有成效。
作者: 云中雪    时间: 2022-6-27 10:57
本帖最后由 云中雪 于 2022-6-27 11:32 编辑

“阳刚之气”不一定只有男生才能有,女生也可以巾帼不让须眉。我理解的“阳刚之气”可以是勇于担当的气概、轻伤不下火线的坚守和不斤斤计较的心胸,还有考试失败后笑看风云、越挫越勇的心态。
作者: 赵占云    时间: 2022-6-27 16:26
现在所说的男性青少年缺乏“阳刚之气”,主要原因还是在于现在的孩子生活条件好了,不像80、90后小时候还能够下地干活,晒得黝黑,他们参与的劳动的机会少了,而接触现代一些所谓的“明星”、游戏的机会却是多了。致使孩子从两方面会接近女性化,一是从外表上,参与劳动与体育锻炼的时间少,再加上不合理的饮食习惯,导致身体瘦弱、修长,形似女性;二是从审美观上,接触网络中的“娘炮”文化,导致审美观的偏移,认为“娘”为美,“刚”为丑。
“阳刚之气”,是中华儿女的正直性格的表率,也是中国从古至今表现出中国脊梁的精神,要培养他们的“阳刚之气”首先就是要加强学生的体育能力和劳动能力,让孩子拥有强健的体魄、阳光的身心,扎实的劳动动手能力;其次就是教师、家长的正确引导,让中华儿女的优秀品质流传下去。
作者: dzh6024205    时间: 2022-6-28 14:49
“好汉做事好汉当”的理念很重要!早在2007年我在开化县原菖蒲小初中九年一贯制学校任教时,看见一初三的高个生,在操场上被一群人围着殴打。我赶忙从宿舍楼二楼赶下来制止。等我走到出事点,打人的那群人早已逃之夭夭。我见被打学生被打得脸青鼻肿,还流着鼻血,我好心相劝,你还不赶紧报告班主任处理?这时,你们知道他对我说了一句什么话?“关你屁事!谁叫我欺负他(打他的主谋)弟弟,我活该被打。”这句话过去至今已有15年,可是,我依然记忆犹新。其原因此话不但体现了该高个子有“好汉做事好汉当”的气概,更让我受益的是,从此以后,发生在我自身类似事件时,也学着勇敢地自我面对。
因此说,要培养当今青少年有“阳刚之气”,必须让其树立起“好汉做事好汉当”的理念,然后,自己做错(亏心)事要有勇气自己面对,决不能唯唯诺诺,推三推四,把责任一味地推卸到别人身上。

作者: 龙泉许东宝    时间: 2022-6-29 09:44
这的确是一个值得研讨的好题!男学生女生化是一个非常不好的现象,虽然巾帼不让须眉,女性顶半边天,但有些重体力活,繁重的岗位让男同志去干或许是更科学一点吧!这就要求男生们思想健康,开始和结束都要和国家人民的利益保持一致,永远爱国、爱人民,不管任何困难都不会背叛祖国和人民,为了祖国和人民的利益,冲锋在前,男人应该有的样子。身体力行,有一个健康体魄,能胜任一些有强度的工作,为了百姓的幸福,能身先士卒,不向困难低头!如身体不行,软绵绵,无精打采,整天吃药吊针,那就不像男人,起不了顶天立地的表率作用。有成绩,爱学习,任何事情干好之前总有一个学习过程,为了服务好老百姓,能不断学习,不断提高自身素养,从而为以后更好建功立业奠定知识基础!男生该有的男人样,思想端正,体格强壮,成绩拔尖,所有的这些离不开体育课程、劳动课程,当今,比较缺的或许体育课的强度、密度,及劳动出汗。大家知道,教室寝室全部有空调,吃的学生餐比家里都要好,人也是牛高马大,但真正干点农活,却什么都不懂,更不用说有点时间的劳动量了,可见,生活实践对怎样培养男生阳刚、担当有举足轻重的作用,这并不是坐在教室里能完成的!平时,我们不单单要注重书本理论学习,不能忘了学生们的实践锻炼,男生们的男人气还是要靠生活是去锻造的!
作者: 徐如松    时间: 2022-6-30 09:07
男孩子“娘娘腔”和女孩子“女汉子”现象,自古有之。眼下,很难有确切的数据证实男孩子“娘娘腔”程度有多么严重。与此相关的是,义务教育阶段教师女教师偏多倒是一个不争的事实,这显然与高考制度、师范招生等因素相关。回想自己1983年就读湖州师范,一个班级男女生各23名,这不是巧合,而是录取分数线男女有别而达成的。
作者: 柯桥小学陈建新    时间: 2022-7-1 17:11
培养男孩的阳刚之气,需要将圈养改为散养,让男孩“野”起来。一是要释放男孩的野性。男孩天生具有“阳刚”的基因,只不过现在的环境和教育将它们雪藏了。只有将它们释放出来,阳刚之气才会升腾。如何释放?玩。好身体是阳刚的基础,但好身体是玩出来的,是“野”出来的。二是要增强男孩的野性。除了在家里和学校里玩,还要让男孩多亲近田野,拥抱自然,让他们在田野里摸爬滚打,在大自然中自由奔跑,多沾点“泥土味”……让他们养成不怕脏,不怕累,不畏难,不惧险的精神,从而不断增强“阳刚”的基因。三是要呵护男孩的野性。男孩调皮一些,野一点,家长和老师要多宽容。如果他们有一点野性,有一点阳刚,就被严加管教,严厉训斥,势必导致他们畏首畏尾,谨小慎微,哪还会有什么阳刚之气。
作者: 葛永锋    时间: 2022-7-6 23:22
阳刚之气,无分男女
习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话,希望广大青年“成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”,为广大青年成长成才指明了方向,提供了遵循。
“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”古往今来,青少年都是推动社会发展的重要力量,青少年的朝气与锐气,可以理解为备受期许的“阳刚之气”,鹏程万里的志气、吃苦耐劳的品格、勇于负责的担当、迎难而上的勇气、不懈拼搏的精神……
“阳刚之气”代表了一种精气神儿,一种志存高远、壮气如云、坚毅拼搏、锐意进取的美好品质,一种内化于心外化于行的精神气质,凡具备这种精神气质的人都应受到肯定、赞赏,无论是男还是女。
凌云壮志、敢于担当的情怀都不独为男性所有,历史上的女豪杰、女词人,当前社会中涌现出一批批英姿飒爽、独立潮头的优秀女性,无所畏惧、顽强拼搏的女排精神,铿锵玫瑰的中足精神,已成为万千国人心中一面耀眼的精神旗帜,成为践行“阳刚之气”的典范。





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