教师话坊

标题: 14岁了能不能谈恋爱？ [打印本页]

作者: 童抒雯 时间: 2022-5-12 11:37
标题: 14岁了能不能谈恋爱？
最近，某明星模特14岁的儿子被曝“早恋”，因而被钉上热搜。有网友认为，“青春期情窦初开是件美好的事情，家长要做的就是正确的引导，而不是用暴力制止”；但也有人认为，应该“什么年纪就要做什么年纪该做的事情”，未成年人要把学习放在第一。

其实，对“早恋”的讨论已经不再新奇，随着时代的发展，认知的改变，老师们对学生时代“早恋”的看法又是如何？如果您也发现了“早恋”现象，您又会如何处理呢？欢迎各位老师积极留言~

作者: 一介武夫 时间: 2022-5-12 13:08
学生就是学习比较好！特别是小学生更应该倡导学习，快乐性的学习更棒！早些年，小学低段学生很萌，很可爱的，只知道同学、朋友，不会往“恋爱”的话题去讲。而现在，小学低段的学生也会来递纸条，还会说“喜欢”的话语，真是让老师为难！凶一下，或许抹杀了萌小孩的交际生活能力，任凭发展，也不好，毕竟年龄小，要以学业为重！到了小学高段，男、女生知道更多，但校内恋爱，真的不合适，太早了，以后如何生活都是一个未知数啊！便开始聊聊我我的话，对学生、校园、家庭声誉也不好！教高段时，真的遇到过，都是以输导为主，引导以学习为重，这么小谈情说爱不好！初中生也一样，一旦开始恋爱，走错路，后悔莫及。这么小，没有经济来源，怎么谈恋爱呢？啃老，那不好吧！义务教育阶段的学生，还是不要恋爱为好的！但青春期的课程要开展！高中生要准备高考，暂时也不要恋爱吧！把精力放在高考上，可能更好吧！大学生了，进一步交往，不要出格，不要越界，学校应该不会管的过严，确实这样，很多高校大道上，很多男女同学较友好的一起上学、放学，这样的现象确存在的！大学里面，正常的交际课程要开，一个大学生，步入社会，不会交际，那也是不合格的！

作者: zmh3652 时间: 2022-5-12 14:48
少男少女交往中，“早恋”是一个无法回避的问题。我觉得高中阶段学生“早恋”很正常，一同事说他读高一的女儿，同寝室六人，其中五位有男朋友。如今，面对高中生“早恋”，我个人觉得没有必要禁、堵。棒打“鸳鸯”，往往适得其反，也许他们是真的能在学习上相互帮助，真的感受到了家的温暖（主要是单亲家庭的孩子），真的长大了......当然，老师发现学生“早恋”，进行正面引导是必须的，特别是教会她们如何进行自我保护。

作者: 杨铁金 时间: 2022-5-12 15:30
“早恋”就是以成人的视角去看待中小学生、幼儿园小朋友的恋与爱问题。其实，将这俩字分开想想，成人就比较好接受了。恋与爱就是人类与生俱来的感情啊。

作者: 宋国萍 时间: 2022-5-12 16:10
春天还未过去，班级的“早春”就这样萌芽了，“元凶”就是网课期间泛滥的网络聊天。这些疑似“早恋”的孩子往往有一对工作特别忙碌的父母，或者更确切的是：父母“忙得”忽略孩子的正常情感诉求了。怎么办？第一招：教师大方承认“朦胧情感”的合法性。我说，我们在一个班级，本来就是非常有缘了，你们都很热情，喜欢帮助同学；你们长得也可爱，心灵又阳光！谁喜欢谁都是正常的！第二招：妙用因地制宜的“人文熏陶”课。我有语文课，四年级课文《海的女儿》。潜入文字中，孩子们就发出诸多感慨：“真正爱一个人不一定要说出来。”“爱一个人就是远远守护着她，看她幸福。”“爱，就是不打扰对方的幸福……”第二课时，我坦然地换了个立场，深表欣慰：“孩子们，你们太棒了！因为你们能‘浸’在童话里，融进角色里，品味着童话，受到了真善美的熏陶。话锋一转：“不妨我们跳出童话去看看人鱼……” 对照原文，孩子们很快发现小人鱼只是爱上了王子的容颜，迷恋那双明亮的眼眸，“这是一种非常浅薄的爱”；而且就是因为王子只有好看的容颜，所以他后来会搞不清到底是谁救了他，也根本读不懂小人鱼的眼神～～～于是我总结：“童话是让我们拥有真善美的心灵，而生活还需要一双慧眼。希望咱们的小朋友长大以后寻找另一半，能找到灵魂契合的那一位：好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。光有好看的容颜只能让我们片刻心动，只有美好的心灵良好的习惯健康的性格才能确保一起的日子幸福——‘喜欢’是乍见之欢，而‘爱’是久处不厌。” 第三招：直面问题化“危”为“机” 花了好几次晨会课，跟孩子们特意聊“灵魂契合”的另一半：“如果你喜欢的那个人确实非常优秀，也请你问问自己：你足够优秀吗？你有值得TA喜欢之处吗？所以，希望大家都会喜欢比自己更优秀的人，迎着TA的方向去追风，你也会越来越优秀！” 这就是“朦胧情感”的力量！

作者: 龙泉许东宝 时间: 2023-5-19 12:36
是不是什么年纪干什么事情比较好！14岁，早是有些早，毕竟脑细胞没有完全长满、成熟，想问题较简单，不会较全面思考，这样就傻傻的去和异性交往，是不是对对方不负责。再说，这么早步入爱河，很多人聊聊我我的，是不是会影响正经事？如学习、创业！当然，也有少部分孩子做的好，异性交往，是补长取短，互相携手共进，这样的纯友谊应该是值得称赞的！可能，现在很少有这样的交往课程，很多高学历的人却是单身，不会恋爱，不会成家，成了人生的累赘，这也不好！所以，14岁恋爱的话有点早，年龄很大又不结婚的话，对不起家族的祖宗父母也是不好，或许还是那句话较合适“什么年龄干什么吧”！现在，物质好，信息好，很多高段学生也会说男女生的事，有时，真的会被大人们撞到。我也就是以事说事，动之以情、晓之以理的引导的！

作者: leilei3138 时间: 2023-5-19 14:41
爱情是永恒的主题，有几个作品里没有？当下的人们认为“孩子”们不宜“早恋”，原因是大家认为“学习才是正道"。其实，身体发育的规律谁也挡不住，到了年岁”恋“还是准时来了。但因为人们有了”中学“是学习的关键期这一共识，所以觉得”恋“来的”早“了点。于是，经过人为干预，把”美好“变得”不美好“，最终让”恋“推迟了。

作者: 俞铁钢 时间: 2023-5-19 15:10
依当前信息看，14岁谈恋爱，还是属于“早恋”，虽然时代在变迁，现在各个年龄段的心智成熟远不是以前可比，但这个年龄段的孩子学业任务也是比较重的，过早的谈恋爱，因精力有限，势必影响学习，能做到相辅相成的毕竟少数。所以还是合理引导，不谈恋爱为佳。

作者: 赵占云 时间: 2023-5-19 16:47
许多家长都会谈“早恋”色变，但是越是堵效果越适得其反，其实，14岁这个年龄，异性之间产生好感是十分正常的事情，关键是怎么去应对。青春期的孩子会对自己身边一些的异性产生好感，而这个好感会促使其“想要跟她（他）在一起”的感觉，若家长从中去阻扰，往往会让孩子产生逆反心理，觉得这件事情他自己就是对的。应该让孩子明白，现在的好感不等于未来还有好感，可以把这些好感先藏起来，等到自己有这个能力或者等到相应适恋年级的时候还对这位异性有好感，那时候同样是十分美好的。因此，对于孩子“早恋”不是能不能得问题，而是自己能不能对相应的事情承担相应的责任及后果。

作者: 陈升阳 时间: 2023-5-19 19:53
人，一辈子都在学着爱与被爱。“早恋”就是一种爱的表现形式。我认为，堵不如疏。青春期教育做到位，学生就会把爱转换为动力——学习、运动、生活等等。

作者: yhglll 时间: 2023-5-22 14:18
早恋真的只能是洪水猛兽吗？在双方家长和老师宽容有度的关注下，青梅竹马的两小无猜难道不能成为青春期一段美好的回忆吗？我们当然要预防因交往不慎导致的不良后果，但如果仅仅是为了杜绝而一味去抹杀所谓的早恋，个人还是觉得有些因噎废食了。窃以为，在青春期甚至更早时候对异性萌发好感，只是人之常情，并非大逆不道，发乎情而止乎礼才是我们应该用来评判是否需要严肃介入的标准。当然，这需要比较开明且完全的青春期性教育进行前期铺垫

作者: 陈爱娟 时间: 2023-5-22 16:28
孩子们的游戏，有的纯粹是玩玩——现在，媒体的全方位渗透实在厉害

作者: 陈爱娟 时间: 2023-5-22 16:28
正确看待这个“游戏”

作者: 陈爱娟 时间: 2023-5-22 17:34
其实，这只是孩子们的“游戏”，未必是早恋——因为，只要他们走出校园，就到处可见男女亲密的行为：公交上、马路边、景区内、影视中……长期的耳濡目染，要使生理发育正常的他们，没一点念想，是不可能的。于是乎，他们模仿着玩。作为老师的我们，重在引导，冷静看待他们的这种“恋爱”行为。可以用注意力转移法、教育引导法等。总之，我们要慎重看待孩子们的青春期，并努力使他们顺利过渡。

作者: dzh6024205 时间: 2023-5-22 18:19
这是时代发展的产物，社会影响太大，光靠学校单方面教育引导效果甚微。要达到好的效果，需要家庭、学校和社会三管齐下。14岁，属初中阶段学生——据我了解：小学很优秀的多名女生都是在这个阶段夭折了的，原因就是因早熟父母过早让其赚钱。因此，国家也要严把童工关，发现一起严查一起——坚决杜绝童工的出现。再加之学校的教育引导。三管齐下，效果一定最佳。

作者: 龙泉许东宝 时间: 2023-5-22 23:41
越界总不好！仼何一个老师都不会允许学生这么早恋爱的，责任担待不起。讲的非常不中听一点，14岁，独立自主能力差点的孩子，还要爸妈照顾。连自己都照顾不了自己，怎么有能力去照顾别人，不是害了对方吗？学生早恋，我们肯定是反对，肯定要对孩子进行开导的。大好光阴危，还是要以学习为重的话，为人生打基础，为以后的更好生活而努力。将来，事业有成，对另一半也有一个交待，这才是真正的友谊结果！要不然，为了一日三餐都发愁，生活不安定，对方跟着受苦、受累、受伤，两个人的交往也是不永久的，两个人的友谊的确还是要建立在生活基础之上的，没有生活，何来友谊！这么早交往，成功率是非常低的！不成功，双方伤害也大，对以后生活也有影响！为此，平时教学生涯，避免学生出现早恋，还是要通过社会家庭，共同引导好学生，使学生会学习、会交往，同时又不过头、越界，使学生真正做一个阳光、青春、向上、快乐的人！

作者: 徐如松 时间: 2023-5-23 16:25
就讨论的主题来说，14岁肯定是不能谈恋爱的。但是“恋爱”“早恋”等都是家长、教师给予的说法，14岁是豆蔻年华，少年之间的”“爱”更多的是“友爱”，是真诚的崇拜、羡慕与交流。所谓的“恋爱”是绝对的少数，家长教师不要视之为洪水猛兽、小题大作，而要春风化雨加以引导。

作者: 俞和军 时间: 2023-5-23 21:45
”早恋“是我们成年人给孩子的一顶帽子，会恋的孩子不早，谈恋爱怎么会有早晚之分？我们要教给孩子的是如何正确和异性交往，如何保护好自己，如何尊重自己和对方？爱一个人和被一个人爱都是一件很幸福的事情，但是都不应该成为彼此的负担。

作者: 葛永锋 时间: 2023-5-24 21:31
在社会发展多样性、价值多元化的当下，影视网络、书报杂志、大屏小屏等广泛传播，中小学生过早接触到爱情话题已经成为不争的事实，成为孩子们成长阶段一个无法回避的问题，中小学生的“早恋”、“恋爱低龄化”已成为教师和家长头疼的问题。
未成年人处于青春的懵懂期，处于与异性交往的敏感期，是对异性逐步产生好感并期望接近的阶段，这是帮助孩子进行树立正确的爱情伦理观和开展性教育的好时机。
希望更多的教育工作者和家长能直面这样的问题，多些因势利导，多些循循善诱，多些春风化雨，教育孩子如何与异性相处，正确处理与异性的关系，男女同学交往中，把握一个度，找到一个平衡，不能过于“放飞自我”，不能“越界”，顺利度过人生中的“花季”和“雨季”。

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