教师话坊

标题: ChatGPT真能“取代”老师吗? [打印本页]

作者: 童抒雯    时间: 2023-2-14 16:07
标题: ChatGPT真能“取代”老师吗?
这段时间,随着ChatGPT的火爆,越来越多人开始关注和讨论人工智能对教育、教师行业带来的影响和改变。事实上,我们发现Chatgpt确实给学生提供一些学术帮助,甚至是代写功能。随着人工智能的发展和进一步应用,您觉得ta会对教师行业产生威胁吗?你觉得教师无法被取代的核心软实力又是什么?这对教师在今后课堂改革和教学上又有哪些启示和新的挑战呢?

作者: 杨铁金    时间: 2023-2-14 16:30
有研究表明,人工智能只能替代教师10%的工作,其它的都需要生物学意义上的教师去完成。比如教育智慧、情感交流这些都是人工智能的劣势。人工智能也挑战教师的知识储备量、问题的快速解决能力以及决断力的准确性等,教师可以借助chatGPT来优化教学。
作者: 徐如松    时间: 2023-2-14 16:44
信息技术和人工智能的发展,一定会对教育产生极大的影响,但说威胁还谈不上。人工智能可以辅助教学,但不会取代教学。教育教学的本质在于激励与唤醒,这正是人工智能难以办到的地方。本世纪已降,二十多年来信息化发展可谓一日千里,但对基础教育似乎没有根本性的影响,具体到课堂上无非是“小黑板”变成了“多媒体”。
作者: 龙泉许东宝    时间: 2023-2-14 18:13
人工智能,人在前,智能在后,不管怎样,都是人在利用高智商的产品吧!反过来,人工智能来利用人的话,那就惨了,人成为智能的打工人,那真的悲哀吧!但随着时代的发展,科技的进步,人工智能会越来越接近人类,甚至接近大脑,但它绝对会被人脑控制的。比如死死抄、死死算等学习技能,可能比老师会更高一筹,也就是死板的复印,不带有性情化的知识,会比老师厉害一些吧!它是机械的,可以不知疲惫吧!而我们老师是血肉之躯,有新陈代谢,有体能消耗,会累的。如电脑阅卷,短时间数量多,一下子就搞好了,而老师,试卷批多了,眼睛痛,脑壳晕吧!死板的题目,人工智能一下子就完成了!但作文,还是要人脑来批吧!为什么电脑不能批作文,因为作文里感情的泄露,或许电脑真的跟不上,批不了!程序性的知识,电脑可能代替老师的,而育人方面的性格、感情的塑造,这是电脑不能达到。最后,还是要两者有机结合,相互补充,有效促进社会发展,让人类生活的更平安、更幸福吧!
作者: dzh6024205    时间: 2023-2-14 18:50
“人工智能”顾名思义,它还是姓“人工”的,再“智能”也还是难以逃脱“人工”的手掌心。这是我要表达的第一个意思。其二,随着信息技术的不断发展和更新换代,能培养出真正“智能”的比例只能越来越低,白痴人数的占比会越来越高。表面看现在人们的生活条件越来越好——吃的、穿的、住的都越来越好,而实质有自己想法的,具有创造能力等思维品质的人是越来越少了。因为科技越发达,人们可依赖的工具就越来发越多;依赖的东西越多,就会导致更多的人越来越懒。没有电话、电视的时代,有多少人向往和渴望有电话和电视啊!有了电话和电视,尤其是电视,它成了娱乐工具之后,它杀死了多少人的思维习惯。如今的手机——智能手机摧毁了多少人的大脑?其三,我要表达的是“人工”和“智能”永远是两码事,人工就是人工,智能就是智能,谁也代替不了谁,更不会谁对谁造成威胁。电脑能打字,人工的书法艺术过时甚至被淘汰了吗?没有!有了智能写作软件,人工的作家没有市场了吗?也没有!再则,再先进的“智能”也是“人工”创作出来的。我倒是要奉劝那些整日只晓得重复玩弄甚至沉迷于“智能”工具的,从不思考自己创造出点新的“智能”的人们,醒醒吧,这样真的会变成白痴的!“智能工具”可以成为我们创造的原形,可以当作我们学习的工具,但绝不能成为我们娱乐的玩具!我们要努力让“智能工具”成为推动人类进步和文明发展的工具,发明出更多更先进的“智能”玩意儿,让更多的人变得更加“智能”!
作者: 赵占云    时间: 2023-2-15 15:00
ChatGPT“取代”老师只能说是一个毫无根据,毫无实践性的说法。刚开始的时候出于好奇,去向ChatGPT询问一些问题,如:“鸡兔同笼,有5个头,12只脚,请问有几只兔子,几只鸡”,它的回答是“兔子7只,鸡3只”,给出了这样的答案有用吗?另外,教师的工作不仅仅是教授知识,还要负责相应班级的纪律、卫生,学生的情绪调控等等,每个学生都是不同的,没有长久的接触人工智能更不无法预判学生的下一步表现。若是遇到的一二年级学生,让小朋友们进行自主学习是绝不可能的,还是需要实实在在的老师。所以说,人工智能可以作为教师教学的辅助性工具来使用,而要取代教师,在现今的科技水平下还有很长的路要走。
作者: 张国平    时间: 2023-2-16 09:07
如果仅仅把老师的角色定义为”传道、授业、解惑“者,人工智能是可以”替代“老师的,甚至是可以超越老师的。但老师并非只是知识的传递者,更是世界观、人生观、价值观的启蒙者、引导者和塑造者!师生关系的交互也远比人机交互更多元、更复杂、更留痕!
作者: 陈升阳    时间: 2023-2-24 20:51
人工智能能为班主任减负吗?
自从有了网络,老师们(尤其是班主任)的工作瞬间多了许多,挤占了许多本该教书育人的时间。
如何利用人工智能为老师们减负,这个如果实现了,那老师肯定不会被取代。
作者: 龙泉许东宝    时间: 2023-2-25 09:07
如果智能能代替人工就好了,老师再也不要苦口婆心的教,一切都交给智能,再也不要朝九晚五的教了!以后的以后,真的希望有智能能为老师服务一些,特别是批改,能用智能来成完成,一个班作业让智能完成,学生哪些没掌握,该怎样指导,然后由电脑分析,这样,最起码也可以为老师减轻负担的!前几天,去校区,问了一个语文老师,现在电脑阅卷,老师还要批吗?她说判断题、选择题、是非题是可以让电脑完成,但语文学科,很多题目还是要老师批阅的!特别是教育行业,从事人的工作,是培养人的事业,所以智能比较难代替老师的!而工厂的话,就不一样的,智能设计的程序,按程序完成,生产的产品的确比工人们速度快、效率高!而教育的话,我们面对的是鲜活的孩子,有思维,能创造,所以,我们不能把每班四十多个孩子当工厂的产品去打造,不顾孩子个性,千篇一律,那样子的话,教学很失败,老师也失职的!综上所述,智能要为人类服务,但智能代替不了人类!
作者: 张祖平    时间: 2023-2-26 16:50
本帖最后由 张祖平 于 2023-3-13 11:43 编辑

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作者: 芳蕾    时间: 2023-2-26 17:33
我认为人工智能代替不了教师工作。首先他没有爱,完成不了育的工作。他并不能真正感受到学生的复杂心理,对待学生德育工作,会程序化,模式化。其次,他也完成不了教的工作。因为它更多的是灌输式的,对于学生是否感受、理解、掌握,需要通过智能测试才能达,还无法高级到可以通过观察关注到学生的收获,而真实世界里的学生的个性多样,反馈也多样。甚至,他都无法完成一篇优秀的教育教学论文,因为他没有真实的有创意的教学实践。但其实我很想让人工智能加入到教育里边,因为我想看一下,人工智能如何在完成教育教学的同时,做好的厌学学生的德育工作的;还想看一下人工智能对待那些因为好奇而想搞破坏它的学生会采取怎样有效的手段。
作者: 俞和军    时间: 2023-2-27 17:09
人工智能永远不会代替教师的工作,只能辅助教学,让教学过程借助技术的力量更高效、更优化。但是教学是一种复杂的“关系”,教师和学生、学生和学生、教师和家长、家长和学生、学生和环境等的关系,在这些关系中都要有情感和心灵的交流,这些恰恰是人工智能无法代替的。假如我们可以在人脑中植入包含所有知识的芯片,能成为“全能人”吗?显然是不可能的。
作者: 葛永锋    时间: 2023-3-1 20:46
本帖最后由 葛永锋 于 2023-3-7 08:44 编辑

ChatGPT拥有了几乎人类知识的总和,具备超乎想象的能力,能通过对全球网页的智能筛查来提供搜索者可能需要的内容,能够理解搜索者真实需要,用自己掌握的全部知识,来生成全新的、甚至是独一无二的为搜索者准备的答案。
在提供知识和技能这方面上,ChatGPT的能力远远大于老师。某种程度上,只会搬弄教科书、参考书知识的老师,很有可能要被取代。
现在火出圈的ChatGPT,说不定过了一段时间就成了“明日黄花”,会被创新团队研发的新产品所替代,这肯定是一个充满个性、有较强学习专注力,有较强责任心和抗挫折能力,拥有良好的人际关系和协作精神的群体 。
教育是今天的事业、明天的希望。学生的社会责任感、创新精神、实践能力是需要老师们在立德树人、教书育人的实践中,悉心培养。
作者: 赵占云    时间: 2023-3-3 13:39
教书育人是在传授知识的过程中不断的创新的,教师将书本的知识根据学生的学情转化为学生乐于接受的内容,每个教师所采用的教学方式方法都是依据学生而定的。而"ChatGPT"只不过是将现有网络的中的内容进行收集、分析,并不能体现创新性,若是替代了教师,那么学生接受的知识将是“坚硬”的“直白”的,不利于学生的消化和吸收。因此,在教学方面"ChatGPT"可以作为教师教学的一种辅助工具,为教师教学提供多元的参考,若是要完全替代这与现实有所脱离。
作者: 龙泉许东宝    时间: 2023-3-5 19:48
人工智能要为教育服务,要成为教师的有力助手!我们的教师是真的教的很辛苦,但为了学生的成长,可以讲是无日无夜的教,当老师的,是有苦又说不出苦,有累又说不出累,还是要乐此不彼的教。有时想想我们的行业,真的希望人工智能能代替老师,可事实是老师的“动之以情、晓之以理”,智能代替不了老师的。说实在的,智能已经开始进入学生的学习生活中,如点读机,学生们是可以跟读的;再如作业帮,有些作业,家长没有经过长期教育的话,怎么批改?怎么辅导小孩啊?但是,只要把手机对准作业扫一扫,作业的解答全部会跳出来,这样,家长可以在家指导孩子了。可见,智能已经运用到了学习中,并对学习也产生了影响!又如,智能用在棋类,机器人和人脑进行的棋类大战,人脑不一定就有优势,主要是程序性的编程,电脑肯定胜于人脑,人脑是物质的反应,也就是新陈代谢总要有时间,而智能,如银河系列,速度之快真的是让人刮目相看的!不管智能多么的好,多么的有优势,最终还是要人进行操作开机和停机的,可见,智能代替不了老师,更代替不了人类!
作者: dzh6024205    时间: 2023-3-7 13:00
如果“ChatGPT真能取代老师”,人类就真的玩完了。
作者: leilei3138    时间: 2023-3-7 14:34
其实我一直在想一个问题:人工智能越来越聪明了,人们在享受人工智能带来的便利的同时脑子里还有多少真正属于自己的东西呢?但愿在某一天无电无网的时候不至于茫茫然吧。




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