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开展拓展性课程须问问有没有“营养”

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发表于 2018-1-28 08:01:44 来自手机 | 显示全部楼层
这是学术浮夸,是非常严重的问题!为了出课程而课程,不管学生能不能用,能不能学,这样随便拼凑的课程,脱离了教育、学生学习的本质,可以对学生来说,或许就是一无用处,一点用都没有,还要出书!真的是学术上太轻浮了,可能就是为了去评精品课程,然后有客人来学校,就说学校出了某某课程,欺骗客人。课程是学生学习的样板,是一个程序、体系,是为学生智力有发展,品德有提升,身心有愉悦服务的,而不是印刷几张纸,封面弄的花花绿绿就叫课程!出地方课程时尽量能以学生身边事,当地事,有推广价值、意义的为好!
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