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2021.10.20堵心的雨中放学
五点十分班主任会结束以后,我们一群小学班主任在校长的带领下来到校门口,在雨中迎接X课程和基础课程夹杂的放学时间。
五点十分,基础课后服务已经陆续开始放学,在带队老师和行政领导的带领下快速走出校门,走向放学集结点,只是个别有同学掉队,还有几个说是要回教室取雨伞或其他东西,影响了一些进度,但总体还不算太糟。
五点二十,第一波X课程的同学在上课老师的带领下排队走到校门口。因为下雨的关系,天色愈发显得昏暗,门口的家长焦急地等作一团,全然不顾我们班主任从九月一日就开始强调的规定位置,都希望在第一时间抢到自己的孩子,尤其是那些心疼孩子的爷爷奶奶,一边抱怨踱步,一边翘首以待,脖子都长了几分。表扬我们501班的一位哥哥家长,自己放学后来接弟弟,淡定地在不远处的规定地点自信地等着弟弟,也有个别家长确实也在规定地点等待,奈何太少。绝大多数的家长都拥挤在校门口,在那个原本并不宽敞的校门口,也没打算安排接送的等待区,各种焦躁,在门口呼喊自己的孩子,个别心急的已经开始破口大骂。
五点三十,第二波X课程的同学接着上一波的尾巴来到校门口,门口等待已久的家长早已迫不及待,企图从带队老师手中抢人,班主任一边忙着帮没有人接的孩子联系家长,一边还得安抚门口家长的情绪,帮助他们进入班级找寻丢失的绵羊,我出入教室四次之后,惊奇地发现,原来我们的绵羊真的太缺乏应变能力,在门口没见到家长,居然都会跑回教室等候,全然不知刚才没来的家长已经在门口喊作一团,也不知道办公室电话可以联系家长进行简单的时间地点约定。
堵心的一幕发生在我们501的放学集结点,一位年轻的社团男老师在雨中为一个社团孩子撑伞等家长,一位母亲带着孩子走过他旁白,一脸嫌弃地质问他是不是某老师,为什么会让自己的孩子掉在队伍后面也不知道。老师一脸尴尬,一群连名字都叫不全的孩子,从教室带到门口,突破众多家长的围追打劫,最后抵达集结点,最终换来的却是家长的不理解。在看看校门口忙进忙出的校长、值周老师和班主任们,谁不是在雨中奔跑,手中的雨伞更多地倾向孩子们,耳畔收到的不是感谢,而是质疑甚至谩骂,最终却在接到自己不知道哪里冒出来的孩子之后的不告而别,颇有几分真心错付的堵心。
X课程放学本就不易,为了商定一个妥善的放学时间光开会讨论就多达数次,各种方案提出到被推翻,最终定下三个时间错峰放学的当下版本,可是依然有不少家长并不关心这些来之不易的变化时间,有家长固执的以为周三的基础课程放学时间还是5点半,导致孩子在门口找不到家长,等家长来了又找不到自己的孩子,也有家长习惯了中途接走孩子,导致带队老师记不清孩子有没有下来,更多的孩子因为忘东忘西不断从队伍中掉队,甚至偷偷跑到校门对面的小店买定西,导致门口交接的家长和老师发生不必要的误会,这些都是矛盾的来源,我们老师都能理解在风雨中焦急等待的家长的迫切之心,我本人甚至还因为催促动作慢的同学快点整理书包而被门口焦急等待了二十分钟的奶奶投诉的真实案例,投诉的理由不是我们放学慢,而是因为我催人家孩子太凶了。
幸好,我们501的家长比较有素质,我在门口找到了委托转告的孩子,也收获来自微信和当面的几声感谢的回应。感恩这些积极的回应,给了这个堵心的雨中放学几分温暖,在这里也对各位家长表示感谢,同时希望今后一如既往地彼此遵守规定,在规定时间规定地点接走孩子,有特殊情况提前跟班主任或带队老师进行沟通,也可以让孩子通过校门口及办公室的电话约定时间地点,错过之后一定在班级集结点汇合。再次感谢各位教育合伙人的理解和支持,育人本就不易,堵车可以不堵心,雨中依然可以心怀阳光,成长就在每一天每一件点滴小事。
2021.10.20
姚老师
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