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沙发
楼主 |
发表于 2019-5-31 21:31:22
来自手机
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从寻常思维去分板,这样的现象是不该发生的!很简单,作为一名老师,我不可能把全班每一位学生送进高等院校,也不可能把每一位学生培养成“诺贝尔奖”获得者,但有一点一定要确保,那就是每个学生的安全、受教育权、都有进步,这是没有任何理由可以讲的。如学生的安全健康都保证不了,一百分有意义吗?分数的前提就是学生人在啊!人不在了,一切皆空吧!可见,当班级里出现了“班霸”“校霸”时,老师务必要在法律范围内亮剑,不然任由熊孩子乱来的话,说的大一点,那是欺凌,性质非常恶劣。当一、两个学生被打时,老师就要有针对性劝导的。当三、四个学生挨打,学校政教处就要出手,用一些强制手段纠正问题学生行为偏差。如熊孩子继续这样违纪行为,有时还是要动用公安会同家长一同教育,不然,熊孩子犯错过多,再去制止,就会晚了。教师方法上也要注意,不是有温度、一昧的劝导就有用的。当前,老师真的去教育,稍微过头,又说体罚,舆论又不放过老师,最终会使老师停职,丢饭碗,所以老师就不敢管了,从而导致熊孩子越来越猖狂。对于这样的惯犯,还是要从源头去解决,和他谈心,了解形成打人的原因,然后再去开导他,最终促使他能团结同学,和同学和睦相处! |
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