教师给学生发奖品，你怎么看？

张祖平

在工作中，有些教师给学生发文具、玩具、零食等作为奖品，这就涉及到一个不可回避的问题：买奖品的资金来源。有些教师用班费，有些则自费。还有些教师让家长买一些奖品，当孩子品学兼优时，以教师的名义发给学生。以上这些做法，您怎么看？

烟山夜雨

对孩子起激励作用的一种手段，个人觉得挺好。除了制定兑换规则，让孩子明确知道自己需要怎么努力才能得到奖品兑换资格。最好还能从最初的物质奖励改为精神奖励。比如，我们班一二年级以糖果薯片等奖励为主，但三年级以来3枚个人章或者小组章兑换一张刮刮卡为主。刮刮卡的兑换内容是孩子们选定好范围自行书写制作的“跟老师吃饭”“唱一支歌”“给同学跳一支舞”……【会拍照上传班级群】。自己写的还未必能被自己抽到，有期待有惊喜，所以孩子们还是比较喜欢的。