浙江延长产假，对女教师生育意愿会有影响吗？

童抒雯

上周，浙江通过了关于修改《浙江省人口与计划生育条例》的决定，其中提到三点：“1、产假从原来的128天，修改为生育一孩的产假为158天，二孩三孩为188天。2、增设育儿假，规定子女在三周岁以内，父母双方每年各享受10天的育儿假。3、增设独生子女陪护假，规定独生子女家庭父母一方年满60周岁的，独生子女每年享受5天陪护父母假。”请教下各位老师（特别是女老师们），你们会因为政策的利好去生孩子吗？或者，您觉得决定自己愿意（或者不愿意）生孩子（二胎或者三胎）最重要的原因是什么？

芳蕾

生一胎的时候，是充满惊喜和期待的，虽然也伴随着很多麻烦，但看着孩子一天天的进步，我觉得生活的难题还是可以攻克的。但是，把一个孩子生出来，还是得对他负责的。政策倾向确实是正向的一部分，而更多负向的那些部分是：目前的家政服务行业并不规范，找一个好保姆比找男朋友还难；即使是188天的产假，三岁之前孩子还是离不开母亲的，陪伴的时间也远远不够；幼儿园时期，孩子因为聚集性的感冒咳嗽特别频繁，这边上班又不可能经常性请假；还有吞金兽们的各种养育费；年纪大了，新陈代谢变慢……综合起来，主要也是很难找到养育观念一致的、又有时间的抚养人（父母、保姆），也担心没有协调好一胎和二胎的陪伴时间，万一带出品行不好的孩子，就是给社会添乱。

想飞的鱼

我和先生都是独生子女。从小到大，我们对于“独生子女”的理解似乎就是“畅享家人所有的爱”。等我们长大成人、为人父母时，我们似乎也只想给孩子一份完完全全的爱与陪伴，让他继续“独享”家人的爱：白天，祖父母、外祖父母照料孩子，体验农耕与古镇风情；每天下班，哪怕嗓子沙哑，我们也会记得给孩子讲晚安故事；陪伴孩子每天一小时练琴、练书法，以及双休日出门嬉游……等“二胎”来时，儿子刚刚入小学，除了陪伴的精力捉襟见肘，我们觉得经济压力也很不小：我们都是正常的工薪族，平时还喜欢“小资”一点的生活，如泡咖啡馆、欣赏音乐剧等——哪怕宝宝们都非常健康从来不去医院，仅仅加上二宝的奶粉钱和尿片费，我们的很多“享受”都必须打折扣了——我们也不想啃老。 现在“三胎”来了，虽然政策诸般利好，但是我觉得，对于女教师们的生育意愿不会有太多改变：因为一部分像我们这样的迷恋“独享的爱”的人从来没有想过要生二胎，遑论三胎；另一部分已经生了二胎的教师，正常工资收入其实可能根本负担不起第三个孩子的幸福养育支出；哪怕想生三胎，女教师如果稍稍考虑到自己的职业生涯，估计就不敢了——毕竟女教师平时的工作强度已经很大，减负“托管”下回家已经精疲力尽；闲暇时光思索教学写点论文案例参加比赛积分以获得职称晋升，对一胎妈妈来说已经颇为艰难，遑论三胎；而且，当三胎来时，可能会遇到一胎的小学和二胎的幼儿园，哪怕孩子们各个身体健硕，单是陪伴，肯定也已经鸡飞狗跳…

一介武夫

政策吗？肯定有的，而且是百分之百吧！如以前独生子女子，就不敢生二胎，因为超生，处分太严了！而现在政策来了，肯定要生的，人是最宝贵，无论什么事，都是靠人干的啊！既然是要劳动的人，那绝对要生的。现在政策这么好，可以讲是从未来发展需要着眼的，所以，法定年龄的老师还是要生的！二胎政策出来，自己身边许多好友老师都生了小孩。因为那么多人都去做，那么这件事肯定是对的！大家知道十月怀胎是非常不易的，特别对教师来讲，更是不易。如各校能在这个好政策的基础上，结合教师的实际，再增加一些良好的举措的话，那就更棒了，课时、津贴、母婴室等，让为了之母的年轻老师更加开心、快乐，安心工作，育好孩子！！

hojur

国家政策鼓励，相信会有更多的青年教师会积极行动，生儿育女，落实生育工作。提升女教师的生育意愿，只要学校引导好、落实好相关待遇，会起到一定的促进作用。