教师话坊

标题: 教师候课，你怎么看？ [打印本页]

作者: 张祖平 时间: 2023-4-24 15:18
标题: 教师候课，你怎么看？
近日，网上盛传某地一小学校长要求教师候课，也就是提前三分钟站在教室或操场门口，等待学生进入教室或操场。对于这种做法，你怎么看？

作者: yhglll 时间: 2023-4-24 15:41
只能说过犹不及，尤其是师道尊严岌岌可危的当下，真的没有必要太一刀切

作者: yhglll 时间: 2023-4-24 15:41
本帖最后由 yhglll 于 2023-4-24 15:49 编辑

教师处事当以育人为目的，时时处处皆可称为学生学习典范，那么，统一门口候课的教育意义何在？仅仅是为了证明对学生的尊重吗？这样的操作会让教师的形象在学生心目中更加高大吗？

作者: 龙泉许东宝 时间: 2023-4-24 16:01
体育课在操场，心很散的，虽然有体育委员会管理，但能少一事尽量少一事，我就这样的，课铃响前一两分钟，我也就在操场盯的，这样，总保险一点，大家都心安。不要以为学生不会出事，室内的，在座位上，相对于会好一点点，但不绝对的！而室外，我们当老师要求学生养成习惯，就算有习惯，可学生是活生生的人，稍不注意，相互手动一下，脚动一下，就容易弄点事，家长明事理，都好处理，不通情理的，计较起来，那是非常头痛的！在老师眼前，学生总会拘束点，事情总不会岀来的。如在老师眼前，还搞出大事，那是不得了！所以，牺牲老师自己一两分钟，能换学生平安，能保校园安宁，还是值得吧！

作者: 陈爱娟 时间: 2023-4-24 16:13
二十五年前，本地领导曾热衷于提倡候课，因为要成绩，因为要管学生——当时的学生，下课约等于放飞。为了收心，适当的候课却有必要。而今再提候课，似乎显得格外：一则经过那么多年的严格管理，教师对上课都很自觉；二则教室多在高楼上，学生也不太会跑太远，玩太嗨，铃响即静已成条件反射。况且教师如果课多，前一节下课后，办公室里都来不及去喝口茶，就得匆匆奔赴下一个教室门口，反而会带来压力，效果适得其反！

作者: 宋国萍 时间: 2023-4-24 16:21
如果教师在属于孩子的课间十分钟内，提前两三分钟带着肃穆的凝重的面容出现在教室门口，那些正嬉笑玩闹的孩子，谈笑风生的孩子，沉迷小游戏的孩子……一切充满生机、契合孩童身份的行为，刹那之间，戛然而止。这样的“侯课”，不是尊重生命与契约，而是冷若冰霜的桎梏。反之，如果课前两三分钟，教师提前“进场”，轻声参与孩子们的三两讨论，摸摸那个表情略带轻愁孩子的脊背，或者只是漾一朵“慈母笑”看着孩子们嬉笑玩耍……不打扰，只欣赏（关注），那么，这样的“侯课”挺有意思。有时，老师改换了发型，穿着新衣，提前三分钟“候场”，也可以消解孩子们刹那间的好奇之心，以免影响正常上课情绪。这，便是“候场”的另一种意义了。

作者: 宋国萍 时间: 2023-4-24 16:48
总之，“侯课”这一行为，关键看姿态。

作者: 徐如松 时间: 2023-4-24 16:58
昨晚看弘一法师的专题片，李叔同在杭师当老师时，每次上音乐课都提前几分钟进教室，坐在讲台前静静地等待铃响上课，今天看到“候课”的讨论，真是巧合。我赞成“候课”，自己在一线当老师时也经常候课。“候课”从小处讲，可以抵制前一位老师“拖课”，从大处讲，可以了解更多的“班况”，也可以督促学生做好下一节课的准备，从而提高课堂效率。

作者: dzh6024205 时间: 2023-4-24 19:43
拖课的问题还没有解决，又来个“候课”。还让孩子活不？仅有的10分钟课间，拖一下，候一下，基本上，学生连上个卫生间的机会都要将被剥夺了。必须强调“按时“，这才是正常！

作者: 徐如松 时间: 2023-4-24 21:12
"候课“的本意是教师提前三五分钟来到教室，做好上课准备，等待上课铃声的响起，并没有霸占学生休息时间的意思。很多时候，因为上节课学生到专用教室上音乐、美术、科学课或者到操场上上体育课了，教师到行政班候课，教室里没有一个学生，但这没有关系。候课，不影响学生的正常休息，但可以拉进与学生的情感联系。

作者: 俞铁钢 时间: 2023-5-3 13:52
本帖最后由俞铁钢于 2023-10-20 11:02 编辑

教师候课不是一个新事物，侯课制度早就发展成熟，已经适当各地各校的实际要求，现在网上又起这种热点，有点老生常谈，这么多年的发展各校已经有自己的一套侯课常规了，感觉没必要过于热衷。

作者: 龙泉许东宝 时间: 2023-5-6 05:33
还是提早一两分钟到教室门比较好，心里安定。如果不提早去教室的话，铃一响就心慌，加上火急，很有可能丢三落四，不是忘了这样，或许就忘了那样，对上课是有影响的！别小看这样的一两分钟，这可以看出一个老师的尽业和不尽业，专业和不专业，守业和不守业。以前在原单位，学生晨会，由于校长讲话拖堂，导致我的体育课非常急，自己连喝口水的时间都没有，连哨子也忘了拿，那个体育课就觉得非常难上。所以，真的不要小看快上课前一两分钟，对老师帮助还巨大的。讲的不好听，这可是教师的职业操守！教师忙，连课前的一两分钟休息也是教师的向往。在此，我们真的没有理由要求老师们都提前一两分钟进教室。但，教师主动提前去教室，提前准备，提前介入，可以讲是老师对学生的爱吧！要不然，干嘛要这样认真呢？不提前一点点时间去的话，等学生收心，老师引题、揭题，就要化点时间，一节课也就那么四十多分钟，真正把时间用在学生身上又有多少啊！讲来讲去，教师提前一两分钟候课，是向课堂要效果的需要，是减负、五育并举的需要，更是教学评价改革的需要！

作者: 杨铁金 时间: 2023-10-13 10:10
这种注重细节的管理方式，常常会引起教师的反感。一旦人的积极性与创造性没有了，所有被认为是科学的管理方式都白搭。一个学校没落的开始或迹象，往往是以抓劳动纪律，要求教师这样那样开始的。

作者: yhglll 时间: 2023-10-13 10:10
教师侯课，有利有弊，教师在教室，学生下课不会玩得太放肆，有助校园安全，教师不用赶时间，可以提前准备课件等。弊端在于，老师需要更加奔波，我你本人任教五个班级，分别在两幢楼的五个楼层，在两节课连上的情况下，从一个教室赶到另一幢楼教室需要3-4分钟，中途如果想到办公室喝点水或换一下教程，就会非常匆忙，也没有时间给上一个班的学生单独辅导作业

作者: 高成吉 时间: 2023-10-13 10:54
本帖最后由高成吉于 2023-10-13 10:56 编辑

教师提前候课可以让学生做好学习的准备阶段，从短期效果看这是有效果的。但是课间只有十分钟，教师提前候课这就意味着要占用这段时间，那么学生休息的时间就会减少。我们应该把属于学生的时间还给他们。

作者: 倪华东 时间: 2023-10-13 10:58
候课值得提倡。一、有助于学生和教师提前进入上课的心理准备，不至于铃声响了，上课了，学生还满头大汗；二、提前走进教室，有助于教师了解学生们课间在玩些什么，热衷些什么，了解学生的平常兴趣爱好，有助于教学活动的开展，学生的兴趣所在就是教学的资源所在；三、提前候课，拉近师生距离，教师可用这个时间和学生聊聊天，这比纯粹的说教有效得多。需要注意的是，不要拿“候课”变“上课”，不要拿“候课”去压制学生。

作者: 嘟嘟先生 时间: 2023-10-13 11:00
提前候课有其合理性。一是管理学生的需要。虽然老师一直强调要做好课前准备工作，但实际上效果常常不尽如人意。因此，利用提前候课时间可以提醒和督促学生做好课前准备。二是老师自己也需要做一些教学准备工作，提前到教室是很正常的事。三是确保课堂教学时间。如果等铃声响起再去教室，往往会迟到。我以为，提前候课是再正常不过的事，但我反对必须站在教室门口或操场的硬性规定，提前候课是为教育教学服务，教师要动起来做点什么，而不是为了威慑学生。

作者: dzh6024205 时间: 2023-10-13 11:04
与其说候课，不如说是催课。针对拖堂严重的老师的确需要候课催催，否则会没完没了，甚至占据属于学生应该用来活动和调整的整个课间。我搞不清楚，教师责任心为什么这般强！为啥？还不是为了自己所任教学科的那几个分数吗？真的得不偿失啊！候课，如果是出于和上一堂课的老师抢时间的话，我说这个候课也没有必要了。再候下去，学生真要的被老师逼疯了。

作者: carddie 时间: 2023-10-13 11:17
关于候课，刚好前几天我们学校的分管安全的副校长也发布了这样的要求，要求老师提早五分钟候课，理由是为了学生的安全着想。这样的理由，在学校教师会议中，经常会被提及，任何一项对教师的规范似乎都为了这个目的，毕竟这是悬挂在领导面前最重要的一根准绳。为了安全，学生下课最好不出去玩，在教室安静地休息，这是很多领导出于安全管理想出来的。至于最初为何要下课，下课的意义是什么，到了此处已经没有人思考初衷了。有些校长无所不用其极，甚至在疫情期间，有位班主任没有做好学生的登记工作，校长为了推卸自己的责任，让班主任签自己承担所有疫情安全事故责任书来做自己的行政管理工作。看来，领导苦安全责任红线久已！回到这个候课三分中来看，可以理解校长们的苦，教师有没有时间喘口气，上个厕所喝口茶不归领导主要考虑范畴，孰轻孰重很清楚。但是我们是否考虑学生层面，当教师在教室时，孩子们的状态是否放松，课间去远眺玩耍的心情还有没有？甚至会不会出现孩子担心得连上厕所都不敢了？教师的状态是否都能调整好，把握劳不提早上课的红线？是否会出现教师怕安全事故直接不让学生下课了？等等问题，细究起来，都不是一刀切一个手段一个措施可以让问题解决的。手里有锤子，看到哪个钉子就锤，这种思维是非常有害的。而目前关于安全问题，似乎大家共同的处理方式都是强制教师管理的锤子，到处去锤击！悲哀！

作者: 傅伟平 时间: 2023-10-13 20:41
高我们一直倡导候课的。首先这是教师的一种职业修养，遵守时间规定。如果铃响才走出办公室肯定会迟到一点时间的。其次是对学生的尊重，铃声响了让学生干巴巴地等着，不是很妥。再则是不候课不利课间管理，容易形成空档，我们建议上一节课老师出教室，下一节课老师就要进教室，形成无缝衔接。这样做虽然有点麻烦，但可以有效减少课间发生的安全问题。这也是安全管理前移一种做法。最后，高质量的候课是一种教学的智慧，可以走近学生，了解学情，增进师生感情，为课堂教学作好适当的铺垫。

作者: 葛永锋 时间: 2023-10-20 12:20
把课间十分钟真正还给学生
为了学生的健康发展，请把“课间十分钟”还给孩子，增加学习时间，学习效率却不一定增加，搞不好还会适得其反。教育工作者不能做违背教育规律的事，学校领导要示范引领。因为课间是用来休息、调节的，倘若让孩子总是处在注意力高度集中的状态，没有时间思考、没有同学之间的讨论、没有时间放松，长期处于这样的学习状态，学习效率一定是低下的。
课间休息是学习时间的重要组成部分，与上课时间一样重要，任何教师都不能占用。
对于“候课”。可以提倡、鼓励教师提前一分钟到教室，但不要硬性规定或强制执行。这样可以给师生有较大的自由度，能有效处理课间的琐事。特别是担任选修课的老师，学生都是走班的，在候课的时间可以点好名，了解学生的到课情况，询问未到学生的去向；同时让学生做好课前的准备，进入新课的预习状态。

作者: 俞和军 时间: 2023-10-20 20:58
我觉得没有必有，晚托的实施，学生在校时间延长，在教室时间更加多了，假如每个老师再去候课，学生拥有完整的课间十分钟如何保证？候课表面上看来有利于学生做好课前准备、能更快集中注意力进入下一节课，但是如果连课间都没有休息好，如何保证听好课？关键是要让学生养成课前准备习惯才是重要的，教师准时进入教室，喊上课起立，老师好！同学们！这个就是提醒大家收心的过程。

作者: 陈升阳 时间: 2023-10-20 23:28
教师候课，可以；教师占用学生下课时间提前上课，不妥。

作者: zmh3652 时间: 2023-10-23 15:11
本帖最后由 zmh3652 于 2023-10-23 15:19 编辑

老师能提前到教室我觉得是一件好事，有利于师生交流，特别是方便学生问问题。我一般都是提前进教室，学生没问题问就和学生聊聊天，冬天一起在走廊上晒晒太阳。如果是两个班级连着上课，我是这个班下课了，就直接去下一个班的，学生还忙着为我倒水呢。一位老师教学质量如何？业务水平是一个方面，能不能走进学生心里，更是重要的一面。

作者: 龙泉许东宝 时间: 2023-10-25 05:14
千万别小看候课的几分钟吧！老师早点到教室，拿不到先进和积极分子，但绝对可以避免晦气的。如你的课出了安全问题，责任非常重大，不要说老师要被处分，连学校或许也要被牵扯进去的！可以这么讲，早点进教室，对学生总管得牢，课间安全有保证。法律上并没有规定教师就要先去教室，但，教师先到教室的个人行为，往往可以印证教师的个人品质，讲的稍大气一点，这就是一种担当，对学生的负责吧！之前，网络里就例子，老人摔倒要不要去扶？那天上班，还真的让我撞上了！看了看手机，应该去学校了！可是没等我骑电动车50米，后面一幢楼里的老人坐在地上痛苦不堪的叫着，说摔痛了，就在另一个邻居房前，另一个邻居应该听到老人痛苦的叫喊声了，为什么不来扶呢？其实就是左右邻居的！因为上课来不及，有40多个学生在等待，如就在这几分钟出现问题，家长那边是很不好说话的，我刚想一走了之的，又回过头看一下，老人摔倒坐在地上，哇啦哇啦叫着，的确非常痛苦！所以，我看了有摄像头，应该不会赖上身吧！便赶紧停好电瓶车，还是下车，把老人小心扶到第二个邻居门前，并告诉老人，电话打给她自己的孩子，叫她孩子带她看病，然后我就急忙去上班！一路上，我也是提心吊胆的，迟到了怎么办？学生们会不会有事？到了学校，还好，上课铃还没响，我也就在操场上，等学生出来上课！虽然老师早点去教室，并不能获奖和加工资什么的，但老师迟到，学生出点事，老师应该不会很舒服和爽的，因此，为了避免不必要的麻烦，使教师更开心工作，更好育人，我个人认为，还是早一两分钟去教室比较好的！

作者: 小监视器 时间: 2023-10-28 21:58
候课没必要，关键在于对学生的养成教育，不能总以管、多管、什么都管的方式来教育我们的学生，这样会让学生觉得处处受束缚，学生会管得越来越死。如果取而代之，对学生上课铃声后迅速进教室，及时静心的引导和养成教育，更为积极有效，当然，偶尔一二次的候课，也未尝不可。

作者: 张祖平 时间: 2023-11-6 09:09
主动去教室里候课的，往往是想尽办法帮助学生提高考试成绩的教师。这些教师或许受到一部分家长的欢迎，但是，和拖堂一样，大部分学生是不喜欢这样的教师的。考分不是教育的唯一，课间十分钟，应该足量还给学生，让他们喝水、如厕、看看窗外的绿树、做做课前准备、趴在课桌上小睡一会……
还有一种主动去候课的教师是班主任，他们需要争分夺秒、见缝插针地宣布各种信息。现在班主任事情实在太多了，给班主任减减负吧。

作者: 赵占云 时间: 2023-11-13 15:26
如果前一节课老师拖堂几分钟，后面一个老师提前几分钟，那么学生的课间10分钟就支离破碎了。因此，候课需要明确教师“候”什么，我认为，候课是教师的课前准备，比如有些板书、课中需要用到的资料提前准备，而不是把学生安静下来剥夺学生的课间时间。候课应该是确保教师上课不迟到，保证学生能够完整的40分钟课堂，而不是侵占了学生的课间时间。

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