如何让学生过一个有意义的寒假？

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都在辩有意义和不折腾的关联性，其实还是一个度的把握。学生毕竟还是孩子，应有的方向还是得帮着把控一下的，不然陷在网络世界无法自拔也是完全有可能的，但这个方向和度具体怎么把控，还真的因人而异。总之，不指挥不好，瞎指挥也不好，让学生自己制定一个大致的假期规划表，家长和老师联合作保签名作证，如此甚好

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想方设法让学生在寒假里做到身心愉悦，既能舒缓一个学期的深度学习疲劳，又能不失理性地为新的学年做好适合自己的成长准备，用一种欢快的心情陪伴家人一起小结和期盼，我想，这就是有意义的寒假了吧！