平板电脑进入课堂，你怎样看？

翘楚

本学期开始，我校有多个班级引进平板电脑，用于教学，涉及科目：语文、数学、科学、英语和社会等。班级每生拥有一台电脑。平板电脑有了互联网的支持，可以引入教学资源、视频等种类丰富的教学资源，改变课堂的沉闷现状，甚至可以真正达到寓教于乐的目标……使用平板电脑，可以快速反馈，便于激励学生学习积极性；似乎使用平板电脑教学还是有实效的。
但是，平板电脑用于学习，似乎也渐渐出现一些令人担心的问题：对孩子的视力有了影响，对孩子的书法能力的影响等，还有，学生教学训练都在平板电脑上，而学科考试还得用笔写，在纸质试卷上答题，这多少令人感到有些练不对答……
对于平板电脑进入课堂，我是持保留意见的。教学资源的利用，不一定就得每天抱着平板电脑是最好的。我还是希望能够让师生在课堂上有条不紊进行对话，进行思考，有思维上的突破与长进，而不是一个劲地训练，看哪个训练的又多又快。
各位访友，你们学校或许也有了平板电脑班，你或许还是该班级的任课老师吧。那么，我想问一下，你们对于平板电脑进入课堂有些什么看法呢？不妨拿出来分享一下，谢谢！

翘楚

对于移动智能设备进入中小学课堂，似乎教育部门在尽力提倡，不少学校也纷纷认同，渐渐地也接受并试点开设平板电脑班。看着教学热热闹闹的场景，当然有欣喜。但我总觉得需要再缓缓，毕竟这不能大力提倡。

翘楚

有一项有关手机与互联网对人的思维的影响的研究发现：离手机越远，智力敏锐性越高；离手机越近，大脑越迟钝。另一项研究表明，不带手机进教室的学生成绩明显高于带手机的学生。这说明什么呢？

翘楚

“怎样让这平板电脑真正成为学生学习的好助手？”也就是这个课题需要我们去研究。目前，不少学校的一些班级都在推行，在试验，平板电脑推行教育机构也在努力建设资源供学生使用，也在不断地改进中。但还没有定论，使用平板电脑究竟如何推进学生学习，是否改变学习方式，能够取得多大的效果，还是个未知数。