会学习的学生可以不用交作业吗？

阿国

龚自珍都劝天公不拘一格降人才，为何校长不能？做过作业试验的老师其实不少，真正的人才都不是用老师的作业堆砌出来的，学生更多需要的是自主自发的成长驱动力，创新实践的能力，而非完成作业的能力。当然，如果选拔出这样不拘一格的人才才是我们需要在意的关键！如果说因为不布置练习作业而导致了大范围的复习乃至学习能力的下降，那就是过犹不及的大跃进了

阿国

学校教育的最终目的不就是培养能够自主学习的学生吗？只有向着自主学习开始培养，才有可能真正培养出终身学习的可持续人才！其实，这位校长的允许不做作业理念也是附和分层走班改革的，在理解的前提下确实需要作业的巩固辅助，但具体多少数量和频率，应该是允许因人而异的。但是我们也需要重视一个观点，并非所有的改革都是目标正确就一定能一帆风顺的，更毋庸立竿见影！纵观古今中外的各项改革，又有哪个不是在摸着石头过河的实践基础之上建立的呢？所以，如果想要保住好经不被念歪，适宜的制度保障和监管体系建立也是必不可少的！