会学习的学生可以不用交作业吗？

龙泉许东宝

现在，有校长提出，学生如果会学习，或者学有所成的话，可以免作业。大家知道，作业主要是巩固老师所讲知识，通过练习，而进一步提高智力和技能水平。校长办学有这样的顿悟的话，最起码可以说校长理念非常新颖，也是为了学生，大刀阔斧创新办学方式。一个班学生，经过听课、学习，总会有部分学生超好掌握，有部分学生必须要作业练习巩固提升，还有很少几个或许要老师继续辅导才能完成。对于这样不拘一格的校长，你会怎么看呢？

龙泉许东宝

从校长的管理角度，这是一个非常有魄力、与时俱进、开拓创新的校长。校长能用这样激励方式来激活全校，应该是非常棒，当学生课堂当堂掌握了，也就不必做与其他同学相同的作业。这最起码体现效果原则，如学生对当堂课内容学透了，还要学生去做当堂作业，这样会不会古板，浪费了这些学生的时间、精力呢？其实，这个校长运用先进的管理模式，比用物质奖励学生多少奖金更棒，更有效。校长这样一做，师生就会觉得学校是明智的，只要学习学好、工作干好，学校是认可，给人觉得学校办学是有制度的，崇尚先进，而不是干好干坏一个样的。学生的角度，如课堂学得好，可以免当堂作业。真实例子，一个朋友的小孩，五年级拔尖，家长看是否直接升入初中，实验一下，越过六年级，直接到比较好的私立学校读初一，在初一期末考，成绩居然位居班级中上。这样的现象很少，但也可以说的确是存在的！诚然该校长理念好，就如何操作，在全校推广，还是要不断执行，不断摸索，不断总结，最后才会把事情办的更好，促进学校科学、和谐发展！

龙泉许东宝

我很崇拜这样开明的校长。校长作为一校之长，作为全校的领头羊，怎么办学，手下的普通老师全部看着，如学校学生学的好、学的慢，教师干的好、坏，校长都是一个样的话，其他能干事、善于干事的老师还不如不干，都当一天和尚撞一天钟好啦。可见，校长管理上真的要有创新之举，用先进制度管理，不断激发着学生学习、教师工作积极性，而不是专权、特殊化，学校事不过问，饭局一个个，搞裙带关系，讲私下，只要会拍马，工作乱七八糟也提拔，那样，学校肯定不行的，就会误人子弟的。最起码，这个校长已经有了区别对待的思想，学生掌握了白天内容的话，有关白天的知识可以不用再机械去做，学生空出时间可以进行阅读，甚至预习后面内容，或者可以做一点有难度的作业，或者干自己喜欢干的事情。当前，我们教学过于集中，过于统一。作业全都是一个版本，没有区分开来，会做的一下子就完成，慢生又完成不了。所以，校长有这样好的举措，应该是正确的，也是高举旗帜，不断进取的表现。我们最怕是校长抢着当、争着当，搞权术经营，学校管理上不闻不问，又乱糟糟的了！