如何看待阶段性检测？

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对于初中教学，阶段性检测非常有必要。教师可以通过阶段性检测及时掌握学生对知识、技能等的掌握情况，根据检测情况及时调整教学进度、难度等。但我不赞成月考等统一的检测,我觉得月考往往会打乱教师的教学计划，加重教师的负担，浪费时间。