如何看待课间辅导学生的行为

山峰

课间集体辅导坚决反对:一是拖堂说明老师备课没备好学生备好时间，还是满堂灌，高效的课堂不需要。二是课间十分钟学生需要自我调节上厕所、倒水、准备好下一堂课资料等，学生的时间就归还给学生。尊重学生休息时间就是尊重学生，老师不拖堂说明老师心中有学生，也说明老师心中有底，不拖堂的老师反而更能赢得尊重。三是个别辅导我非常愿意，说明我可能没说清楚或者学生理解能力弱可以对症下药，也可以发现备课不足。
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