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做一个有温度的老师,可以吗?

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发表于 2018-12-21 20:24:09 来自手机 | 显示全部楼层
    做一个有温度的老师这一话题,让我想到上周我去区内一所知名学校调研,当时因为抽测需要,我去文印室请求复印,结果被两位态度冰冷的老师直接拒绝,当时甚至想过甩袖子离开,但最终为了被抽测的学生留下,带着一肚子的怨气。原本对这所学校很有好感,就因为这一次没有温度的遭遇,重刷这所学校在心目中的形象。明明对方也是按规则办事,只是夹杂了一点点的冰冷态度,就给我留下这样的坏印象,可想而知,我们的老师若重视以一种自以为正确的规则按章办事,不能给学生以有温度的教育,想必也只能算是一种失败的教育,至少也是一种比较失败的言传身教。
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沙发
发表于 2018-12-21 20:31:07 来自手机 | 显示全部楼层
因为有温度,所以可以给予人温暖,然后带来亲其师而信其道的教育效果,这本就是自然而然的温度传递。一味地追求刻板的制度约束,或许在很多年以后也能让学生在回忆时参差一些故事,但更有可能是“只是当时已惘然”的追忆,远不及温度能带来的回忆甜美。有没有温度的教育差别,一如最近火热的二十年后殴打班主任,抑或二十年来每年感谢师恩的差距。
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