对提高校长的领导水平，你有好方法吗？

yhglll

这个其实具体涉及到到校长的权限问题，我特别向度娘提出了求助，可惜没能找寻到明确的法律条规，校长的权限大了小了都不好使，一切还在权衡中平衡，灰色地带太多，只能以一句提高管理的艺术一言以蔽之

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现在的中小学可能有两种校长可以高效运作校园工作，一种是一言堂的权威性，一种是民主型的典范性，这两种校长的共同点是都需要有让全体教师信服的能力和魄力！二者缺一的就可能遭到底下教师的推诿甚至刁难，尤其是教师群体中有一些老油子甚至跟某些上级领导沾亲带故的时候，校长的工作就很难具体展开了

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李希贵校长曾谈到过猴子理论，猴子就是指每个人肩上应承担的任务，也就是说，在管理生活中，每个人肩上都背着自己的猴子，校长肩上有校长的猴子，中层肩上有中层的猴子，都要花时间照料它们。校长如果被中层们的猴子闹得坐立不安，就会影响自己的正常工作，为了腾出更多的时间干好自己的工作，照顾好自己肩上的猴子，高明的领导者就要用智慧不断摆脱下属的猴子。