如果孩子被打，你会支持他打回去吗？

龙泉许东宝

学生事学生之间和平解决比较妥吧！我不会引导孩子或者学生，对方打一下就还手，这样的话，反而使事态进一步扩大，矛盾越来越严重，教师处理也越来越棘手。好像在我二十几年的教学生涯中，还没遇见过有老师教学生：“有学生打你，你就打回来！”所有老师处理学生，也不会当着老师面，叫被打学生去打另一个学生啊！老师教育孩子都是讲道理，以理服人。如用“被打了，必须打回来”的理论，学校要老师干嘛？学生事都用打架解决，用武力了断，肯定乱成一锅粥吧！社会也不和谐。同学情很难得，毕业之后回忆是很美好的！校园里，还是要讲理，不能教孩用“打架”简单解决。引导孩子真善美，孩子会变弱小，这个也未必。校园里有体育活动，野蛮其体肤，文明其精神，我们一直都是教导学生要做一个健康、阳光、向上的社会主义建设者！有时人大度一点，也未必是胆小，更是一个人内涵品质！

龙泉许东宝

人之初，性本善。学生之间的打架，并不是主观上想把对打倒，故意想把对方打痛，其实，天真、无邪的低段小朋友连打架的“打”字何意都不懂，就更不用说社会上的那种“打架”了。低段小朋友打了架，不要两分钟，又会一起在地上玩泥土的。假如是熊孩子经常欺负小同学的话，孩子你一定要出手，再不拔刀相助，你就是弱夫了，士可辱，志不可辱，要弘扬正能量，为班级除害。对于其他的同学，你不可以“露底”，对朋友要无比热爱团结。现在，大家都有钱，很多家庭在教育上肤浅，从小就告诉孩子，有人打你，你一定要打回来，伤药费，爸妈会为你付，这样子的家庭。所以，有爸妈撑腰，孩子往往不会顾及别人性命，这样的孩子就比较糟糕了，老师也很难教了！有一部关于方世玉武打片，父子武功深不可测，逃难到大户人家，大戸人家孩子顽皮，整天欺负有武功的孩子。有一天，顽皮孩子叫上四、五个少林师兄，就要和有武功孩子争个雌雄，可有武功孩子先前就是含蓄，任由他们激将拳打脚踢，始终不还手。到了最后，一再警告不起作用，才说了一句他爸平时教导的话“真的不可忍，不用再忍”，并出手把挑衅之徒全打趴下，使对方恢溜溜的逃走。大国风范也是一样的，一些“强权”国家总是把航母开到领海，还冠名“自由航行”，但作为负责任、讲担当的厚道大国，也不会立刻发射原子弹，先是外交途径抗议，接着才会升级到舰船、导弹跟踪对方航母啊！当遇到学生打架，如一方克制，另一方也是很难打起来的，或者说长时间欺压吧！“一个巴掌拍不起来！”说的就是这个理。打架就是错，这一点是要绝对定性的，如有学生打老师，那更是错上加错！当学生间动手，作为老师，肯定不希望任何一个学生受伤，也不希望“打架”持续下去，你打他，他就要打回去，目无学校老师，怨怨相报何时了！《长江七号》有一句台词非常好，周星驰演得穷困潦倒的老爸，说了一句“我们穷，但不打架，不说慌。”太质朴了，我经常把这一句讲给学生们听，希望同学们不管考得怎样一个分数，但牢记“不打架、不说慌”这样一个朴素道理，做一个朴实的人。如路上，遇到坏人欺负好人，要有“初生牛犊不怕虎”的勇气，保护好自己，替天行道！