教师布置作业的口吻应该是什么样的？

骄阳

与孩子们交往，孩子常常会教我怎么做事情。
情景一：课间休息，我找一个后进生订正作业。他在外边玩耍，磨蹭着不肯进教室。折腾了很久才进来，刚拿出数学的作业。他发现英语老师来了，马上抓起一本本子冲到英语老师那儿。“老师，这是我罚抄的200遍。”
我纳闷，是不是因为没罚他没订正错题，所以数学变得不重要？可以靠边站？
情景二：课内有5分钟，做了点课堂作业。部分学生没完成。下课时，我说：剩下的作业大家抽空完成。一位女生过来跟我说：“老师，不是抽空完成，而是必须完成！其他老师都这是这么说的！”
我震惊，难怪，习惯不好的人就完成不了。他已经从我布置作业的口吻里感受到，这个作业可以慢慢来。
我的困惑：教育，需要这么”霸气“吗？