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如何看待老师用微信、QQ布置作业?

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楼主
发表于 2019-2-21 21:02:28 来自手机 | 显示全部楼层
能不能这样瞎折腾啊!全球网络化、教育现代化、家校联结,通过家长网络布置一下作业,说的不好听一点,也是为了教师自己有事做、找事做,这样,最起码教师第二天可以有家庭作业批啊!要不然,很有可能少数几个家长不闻不问的小孩,家庭作业就是“白卷”,教师也是省得批了。如家庭教育不到位,寒假作业都不完成的,谁之过,难道也要算到老师头上吗?真是冤大头!作业是要学生写的,要学生去完成的,只不过哪几道题通过家长传达一下,这也要禁止,那里又要说什么家校联手,共同培育孩子,连中转一下作业,都要发文禁止,我们的教育怎么了?真的不可思议!不过,真正支持教育的家长肯定会额外要求老师发到他手机上,陪伴孩子写作业。看到了,很多小朋友拿着小本本挤在黑板上抄当天作业,我心里好比打破的醋坛子,酸溜溜,不是滋味,原本3分钟可以搞定的作业问题,现在就抄题目,很多学生都要有一定时间,这是增加学生负担。不知何时能从布置作业这个源头来减负啊!强烈建议,请专家们三思,不要这样瞎弄啊!
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沙发
发表于 2019-2-27 12:58:00 来自手机 | 显示全部楼层
同感,给学生写的作业和练习的内容不要在手机上网络里出现,这是对的。也不要布置过于奇特作业,学生完成不了,又要家长去做,变成家长作业,这些都不允许,那是对的!如利用网络,做第几页第几题,或者做第几页,这样都不可以,那未免“极左”了。教育现代化是趋势啊!不要说教育,其它单位都已经办公无纸化了,现在还让学生准备小本本抄题目,书包又增加“重量”了。但是此事不能这样一刀切,学生自己事情自己干,没有错,担心有部分学生真的干不好,还是要老师和家长送一程、扶一把的。现在已经出台了这样的文件,不知道是从视力方面,还是从家长方面考虑。如视力的话,电子书包、教育现代化又怎样解决呢?如从家长方面的话,当然是什么事都你老师一人做最好。如家访时,几乎全体家长都提到学生玩手机的问题。我心里想,手机不是老师发,手机密码也不是老师指导学生破解的,可以这么讲,学生在家就已经有上网习惯了,现在要老师来纠正,老师算什么了呢?育人上,不要说家长来协助老师,反而是老师帮倒忙!因此,老师用会群布置作业提纲,说明老师认真。如有一天,老师不敢用群布置时,教育会有现代化吗?
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板凳
发表于 2019-3-9 13:59:30 来自手机 | 显示全部楼层
从相关网络阅读到,原先以为这样制度是从学生视力角度频发,后来不是的,是从家长的角度。如真真实实的是家长角度,那太不应该了。学生送到学校,就是老师事。那放晚学回家,老师不可能在三、四十个学生家里吧!学生在家,那又是谁的事呢?教育真的不能把老师和家长分开,双方要结合,形成合力,共同引导孩子成长。而不是,老师利用家长手机布置几道题目,要家长传达几分钟,督促学生完成,家长都嫌烦,认为孩子交到了学校,老师就要把学生培养成“一百分”,这也是不现实的。大家知道,真正望子成龙、望女成凤的家长,在家也都是付出很多心血,并不是把孩子往学校甩手一扔,就完事的!所以,家长们真的不能什么都提议案,搞的老师被动,教育也被动。老师被搞怕了,谁来管理学生,谁来教呢?话讲回来,如果不用这些平台布置家庭作业,家长能配合教育,会协助学校,确保学生独立完成,并第二天能上交给老师的,那取消网络布置,应该没多大关系。如,家里是不过问学生作业,老师用网络布置时,又要说老师坏话,甚至上访,像这样的“黑”家长,我想教育就很难前进的!其实,一个班级少数后进生形成,有部分原因的确家庭因素造成的!如后进生家长都配合老师,除去先天因素,后进生也是会发展。
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