如何看待老师用微信、QQ布置作业？

张祖平

依我看，QQ、微信上布置的“作业”大致可以分为以下三种：
1.        上级各部门下发给学校的各种非教学任务，这些“作业”需要班主任通过QQ或微信群转达给家长。这些“作业”，不仅家长反感，教师也深恶痛绝；
2.        科任教师为了提醒部分家长，防止学生少做、不做作业而在群上发布作业的条目或要求，其实这些已经抄写在黑板上了。还有些教师，把上课的要点、重点发在群上，或者转告家长提醒孩子准备一些学习用品。班主任在节假日通过QQ或微信提醒学生不要忘记学习等。这些善意的提醒，都有可能被认为是教师通过QQ、微信增加学生、家长负担。
3.        部分有前瞻意识的教师通过先进的教学技术，在QQ、微信群上布置的一些创意、督促作业，如英语朗读录音、考后错题问卷调查等，这些方法极大地弥补了传统教学手段的不足。这些举措也可能会被人误解。

跳出教育领域，我们看到科学技术极大地推进了医疗、物流、交通等行业的发展。微信挂号、共享单车、网上购票等方式极大地方便了平民百姓。教育主管部门在制定相关决策之前，最好听听广大一线教师的意见和建议。毕竟，在教书育人这个良心活上，我们比外人更有发言权！