课间操，该怎么吸引学生？

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还是管吧！如学校层次上不管不问，班主任、跟班老师也会放纵的，就算在老师眼皮底下，很随意，不认真，动作就没有了，学生就不会做操。特别是现在，有部分老师不是那么负责，人在操场心在哪都不知道，这样老师的班级，学生基本上是不做操的。如校长去交流一下，当面可能回答的好，但是，校长转身又是老样子的。如何让学生喜欢上做操，最终还是学校层次上的“管”。
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学生年龄小，长时间做同一套操，会厌烦，加上管理不到位，的确站在原地一动不动！如用管的话，学学魏书生老师的好方法，是能改变不做操的局面！还有要评选，一评选，班主任就加班加点的辅导广播操，那几天，学校的广播操整体质量很高，齐唰唰的。但，没过几个星期又开始皮的！为了进一步激发兴趣，结合当地，编排一些当地有特色的操，学生们也是很喜欢，出操质量高，对落实健康第一的理念也会更有帮助的！
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课间操是非常棒的，毕竟整天学习，忽视身体的话，对学生成长不利，对整个国家的可持续发展都不利的。所以，课间操锻炼身体尤为重要！为让学生主动做好操，各学校用了很多精力，只要跟体育搭边的，基本上都编成操，如篮球操、足球操、乒乓球操等，还有太极、民族舞蹈等等，所有这些，对促进学生主动从事身体练习，增进健康，以及展示学校特色等的确有帮助的。但一定要引导好，制定制度等！
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加强思想政治引导，学生能主动认识课间操的意义，这是上上策，不管有没有老师在，学生自己就会很主动做操，锻炼身体，真正倡导了健康第一的思想。还有就是要公平公正评选出操先进，班级之间的评选，老师之间的评选，班级里面小组的评选，同学之间的评选。第三，加强制度的制定，奖优罚劣，如做操巡视员、监督岗的培养，让学生管理学生，推动整体做操质量的提升。第四，加强特色操的开发，如网球操、羽毛球操的编排，配上动感的音乐，乐声响起，学生就自觉的做起来，变要学生做，为学生要主动做，从而增进身体健康！
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对于高年级学生，其实就是想当老大，觉得老师学校拿他没办法，所以出操时，丑态百出。学校要敢管，在法律范围内，该训戒时还是要教育的，一定要杀一敬百，让其他高年级学生不敢学这种样。班主任、科任老师也要管，不要以为做操不重要，课间操学生不做也当住没看见样。学生干部也要管，同学之间谁不做操，不遵守纪律是一目了然的，要用班级正面與论纠正学生中不认真做操现象，从而提高做操的整体质量！
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课间操是一定要做的，不管是贯彻“健康第一”的思想，还是落实“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，课间锻炼是志在必行的！环境的创建，在操场四周布置一些身体锻炼的图案，及挂些有关健康的名言警句等。氛围的营造，利用班队课，学校广播等普及课间锻炼的重要性。因地制宜，感恩手语操，在教室原地就可以开展，音乐又好听，又有一定的运动强度，对立德树人更合适。及时表彰，表彰一批，带动一批，让激励成为全校做操有效举措。积极推进，如有条件的学校，可以用慢跑的形式，学生是不得不跑，原地不跑，同班同学、其他班级都会踩上来，所以就会有效推动身体练习。善用考试，课间
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善用考试，课间操内容也拿来考试，动作不过关，通报家长，会同家长抓好课间操吧！相互学习，观看衡水中学的跑操视频，学习他们的长处，补偿自己课间操的短板，达到提高课间操质量的目的吧！
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