家访一定要去家里吗？

俞和军

        现在对家访一般都有要求，要求一个学年（甚至一个学期）班主任的家访率达到100%，并且要求去学生家里家访。如果在以前，去学生家里家访相对来讲还是比较容易的，学校规模比较小，学生住的比较近，班主任不用花很长时间就可以完成家访任务。现在随着新农村改造、城中村拆迁，以及学校规模的不断扩大，学生住的地方比较分散，一个上午往往走不了几个家庭。现在家长接送孩子的现象比较普遍，我觉得班主任也可以利用这个机会“家访”。再加上通讯手段的多样化，家访形式完全可以多样化：如微信、QQ聊天；电话聊，甚至家长来校。
      欢迎大家就家访的方式、家访的内容等进行讨论。

周丽君_AzX0L

农村学校评首席教师是非常有必要的。由于农村的教育水平和环境设施普遍比不上城市，大量优秀的教师人才更愿意去城市有一个更好的工作环境和水平更高的同事。这里其实有一个恶性循环，因为城市教师水平相对较高，人才更愿意去到城市任教，反过来又提高了城市的教师水平。而如果在农村，好的教师也能形成竞争，并为这些优秀教师争取更多的福利，那么就能留住更多的好教师。而首席教师的评选就是打开农村大门，引进优秀教师的一把钥匙。（安幼）
来自: 微社区

yhglll

先明确一下家访的概念：家访，是家庭访问的简称，是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。（百度百科）既然家访不是家长访问而是家庭访问，也就意味着到家访问更符合概念。另外虽然时代在发展，但人与人之间的感情沟通和交往能力不仅仅是依靠语言完成也是一个不争的事实，家访不仅仅访问家长，同时访问的还有孩子成长和生活的环境，家长的很多观念和需求其实从对一个家庭的造访更能显现，也就对今后对学生的个性化教育更有帮助！

龙泉许东宝

家访就是家里访问。但事无具细，什么事都走家入户，那样子的话，老师的精神可佳，但不是很现实。如普遍性的事情，全班学生共性的事情可以用班级群来访问吧！这样可以节约时间，老师可以用更多时间备课、批改、辅导。如不方便用电子信息手段的，涉及学生的隐私的，要全面了解学生的生长环境，那还是要深入学生家里访问。访问前要联系家长在不在家，不在，扑空就失去了意义。同时，老师大脑里要有学生住址的路线图，事先规划，要不然，东一家、西一家的，那效果很低，反而影响老师的工作，如老师设计好路线图，一家一家逐步进行，家访目的性会突出一点。我这边，有时局长亲自带领机关干部、校长到很偏远的学生家里访问，了解学生在家学习情况，倾听家长们对教育的看法和建议，从而真真实实的办好人民满意教育。如为了拍几张照片而访，那是不行的。家访要做实、做到位，就是要带着初心而访，千万不要为了上交照片而去访。在学生家，要注意方式，投诉式不行，老好人式也是不行，既要通报闪光点，也要指明以后的努力方向。小学低段，在家玩手机、看动漫应该是家长反馈点，教师可以向家长传授一下育人方法，共同育好孩子！

白竹居

是为教师的教学服务的，有着积极意义
来自: 微社区

白竹居

对于家访，我们相关老师不但要弄清为什么要家访，而且还要明确家访什么。显而易见，我们家访是有目的的，不是拍脑子决定的，是为教师施教有着积极意义，不能随随便便走过场——应付了事，上面有要求，没有办法我才去家访，更不能固执地认为家访已经过时，可以削弱，否则就有违其家访的初衷了。家访是为了了解学生的家庭具体情况，学习环境，以及与学生学习相关的方方面面，从而为教师提供因生施教理论依据。以应对学生学习状况，心理历程，……等在教学过程中出现的问题，帮助教师制定相应的教学方案。至于采取什么方式方法，可以因生因事来定，不一定千篇一律，因为现在的渠道手段很多了。
来自: 微社区

冰雪先生

家访是可以促进家校沟通合作的重要方式，走进学生家庭，可以更好地了解孩子的成长环境，给孩子的成长提出更具实际意义的指导方案。家访活动可以使学校教育与家庭教育有效融合在一起，达成最理想的共识，为孩子的健康成长保驾护航！（宁波朱增明）
来自: 微社区

刘强

随时生活水平的提高，访的形式也多样起来了。但无论是电话访，还是来校见面访，都远不及传统的到家拜访。其实，对这个问题，我们要弄清家访到底访什么？为什么要去家里？否则，为何不叫“电访”（电话形式）或是“约访”（约到地点非家的其他场所）。1，为什么到家？到家一访，是提升家校合作的情感催化剂。如果条件允许，到家一访。家长首先感受到的是老师扑面而来的诚心，紧接着就是油然而生的感动和敬意。除极特殊情况，到家一访，教师虽辛苦，可教育可能就成为不可忽视的头等事，家校合作似乎也有了一些曾经不敢奢望的可期性。（字数限制写不下了）
来自: 微社区

俞和军

带鱼  就是我

带鱼

我觉得以下情况最好去家里家访: 新入学的新生，家访可以帮助班主任了解孩子家庭情况，家里的学习条件（有没有独立的书房等），和家长直接沟通新学期新要求。还有，我觉得中途接班的情况下也应该去家里家访。其他需要去家里家访的情况还包括，家庭有变故的（如父母离异；父母有疾病等），孩子行为习惯、学习成绩大幅度改变的，也需要家访。其他一般性问题可以利用微信群QQ 群，电话等沟通。我一般不赞成让家长来校沟通，毕竟家长也有工作在忙。
来自: 微社区