家访一定要去家里吗？

张祖平

我觉得上门对新生进行家访，非常有必要。出行之前，我会认真备课，争取做到满载而归。
进门之后，我会请学生朗读一篇文章，写一段命题小作文，从这个过程中，我可以了解的学生的学习能力。我还会问他：新的班级中，有没有小学同学。我尤其想知道，新的班级中有没有特别调皮捣蛋的学生。
与此同时，我让学生家长回避并用手机做问卷调查：https://www.wenjuan.com/s/Ev22iq/ ，该调查收集的数据，可以为初排座位、竞选班干、选拔人才做准备。
学生写完以后，我会请他们回避，让家长点评孩子书写的内容。从点评中，我可以大致判断出家长的文化水平。之后，我会了解家长有无双休日，各种假期，家长每天晚上有没有督促自己的孩子高效作业的习惯。
征得学生同意后，我会踏看学生卧室。从家访这一刻开始，我就会向学生和家长传达一个明确的信息：学生的卧室里不应该有手机或电脑。我还会告诉他们：如果说小学的节奏是步行，初中的节奏不是自信车，而是高速公路。小学里各科能考九十来分，初中要有考六七十分的心理准备。
此外，我会旁敲侧击地了解孩子是否属于单亲家庭，从统计数据看：单亲家庭的孩子问题确实比较多。
以上步骤，如果不是上门家访，可能很难做到。

人在旅途

111111111111
来自: 微社区

葛永锋

几年前，众多媒体报道“衢州‘最美老师’救下学生一家三口”，班主任晨检时发现学生不在，马上到隔壁班找她的弟弟，发现也不在，打电话给家长，但对方手机欠费停机。两位班主任叫上体育老师，一起开车去姐弟俩的住处。再联系学生家长的同事，几经周折，终于救出了母子3人。　事后孩子的母亲十分感激：“如果没有老师上门，就可能没了我们一家3口！”
原来，这所学校为了尽可能多地了解、掌握学生的信息，每一个学生都有一份特殊的“十大知晓”档案，档案里有每一个学生的家庭成员、家庭住址、电话号码、上下学线路等10大类30多项情况，要求老师知晓熟悉。假如班主任老师没有上门家访，这10大类30多项内容信息就没法填全，更谈不上知晓熟悉。
家访，任何时候都不会过时，也不能用其他形式来替代。家访是学校教育、家庭教育和社会教育的三者融合的好方法，通过家访，老师对孩子有一个更全面地认识，了解孩子的生活环境、家庭背景、家庭教养等情况；通过家访，能向家长和监护人传播先进的育人理念；通过家访，在大街小巷、走村入户过程中，贴近实际、贴近生活、贴近群众，通过交流、讨论、互动、征询，了解学生家长、社会对教育的诉求和期盼，用心办好人民满意教育。

谌涛

家访不仅是班主任的事情，其任课教师也应参与家访，学校应将家访任务分散到班级所有任课教师，减轻班主任家访的压力。
来自: 微社区

谌涛

许多学校对于家访工作非常重视，特别是对于新生入学前，要求“班主任家访（这里特指实地家访）全覆盖，一个都不能少”。这样的要求反应了家长和学生的心声，也被社会所赞誉，但现实中一些学校在操作过程中简单化，仅仅对班主任提出强制性的目标要求，对于班主任如何实现？能不能实现？实现过程中有什么困难？则不管不顾，暖了学生,寒了老师。学校需要对家访活动进行统筹安排，合理补助家访正常支出。如对于某个县的学生，学校可以组织所有涉及到这个县学生家访的老师集中在某一时段去家访，由学校统一安排交通和食宿。到偏远乡村家访的，应派多名教师结伴而行，教师在家访期间应该按照相关规定报销差旅
来自: 微社区

悠闲

我赞成家访到家里的做法。我觉得家访承载的不仅仅是与家长互通学生在家、在校的表现，家访有时还能发现很多现代媒体无法反应的问题，当然对于每学期至少一次班级全员家访的做法本人不苟同，毕竟教师日常工作量比较大，对于初中三年至少一次家访差不多
来自: 微社区

宣斋

现在信息交流方便，家校沟通方便不少，有点事可以及时联系，但是去家里实际看看还是很有必要的，光是手机等联系不能很好的了解孩子的实际家庭情况，家庭学习的氛围等。
来自: 微社区

周丹平_nDL55

我觉得家访的目的在于向家长了解和反映幼儿的近况，通过家园之间的交流、沟通，共同为幼儿的进步制订有效的措施。因此，我觉得不一定要到家里进行家访，只要教师沟通时注意谈话的艺术和技巧，选择现代通讯方式也未尝不可，这样还能最大限度地节约家长和教师的精力。
来自: 微社区

单眼皮

最好的教育是家庭与学校的完美契合，而家访就是将两股力量凝聚在一起的粘合剂。如今传统的登门式家访，正逐渐被手机、网络沟通替代，便捷的同时，少了面对面的温暖。家访不仅是用眼睛去看，更是用心灵去倾听，在一次心灵交错里，让教育更具内涵，更见温情和深度！老师们叩开的，看似是一扇扇家门，连接起的却是家校之间的心桥。切不可让微信、QQ等“隔空”的现代交流手段彻底取代了传统的家庭走访。

来自: 微社区

单眼皮

      最好的教育是家庭与学校的完美契合，而家访就是将两股力量凝聚在一起的粘合剂。如今传统的登门式家访，正逐渐被手机、网络沟通替代，便捷的同时，少了面对面的温暖。家访不仅是用眼睛去看，更是用心灵去倾听，在一次心灵交错里，让教育更具内涵，更见温情和深度！老师们叩开的，看似是一扇扇家门，连接起的却是家校之间的心桥。切不可让微信、QQ等“隔空”的现代交流手段彻底取代了传统的家庭走访。

来自: 微社区