家访一定要去家里吗？

葛永锋

几年前，众多媒体报道“衢州‘最美老师’救下学生一家三口”，班主任晨检时发现学生不在，马上到隔壁班找她的弟弟，发现也不在，打电话给家长，但对方手机欠费停机。两位班主任叫上体育老师，一起开车去姐弟俩的住处。再联系学生家长的同事，几经周折，终于救出了母子3人。　事后孩子的母亲十分感激：“如果没有老师上门，就可能没了我们一家3口！”
原来，这所学校为了尽可能多地了解、掌握学生的信息，每一个学生都有一份特殊的“十大知晓”档案，档案里有每一个学生的家庭成员、家庭住址、电话号码、上下学线路等10大类30多项情况，要求老师知晓熟悉。假如班主任老师没有上门家访，这10大类30多项内容信息就没法填全，更谈不上知晓熟悉。
家访，任何时候都不会过时，也不能用其他形式来替代。家访是学校教育、家庭教育和社会教育的三者融合的好方法，通过家访，老师对孩子有一个更全面地认识，了解孩子的生活环境、家庭背景、家庭教养等情况；通过家访，能向家长和监护人传播先进的育人理念；通过家访，在大街小巷、走村入户过程中，贴近实际、贴近生活、贴近群众，通过交流、讨论、互动、征询，了解学生家长、社会对教育的诉求和期盼，用心办好人民满意教育。