怎样理解“正面教育”？

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一个偶然的机会，我从樊登读书会听了樊老师讲的《正面管教》，里面的理念和吸引我，书中反复强调：正面管教是一种既不惩罚也不骄纵管教孩子的方法，孩子只有在一种“和善而坚定”的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。
其实，我觉得管教孩子，也是自己的一个修行过程，提高自己的沟通水平，稳定自己的情绪，用身体力行的行为影响孩子，是最需要的。但是对于引导不了的孩子，有些束手无数，不知如何是好。