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从事语文教学的老师都知道,习作阅卷是一本糊涂账。实力写就的好文自然会得到高分。然而,仿造文,高仿文,仿套文,也常得高分。因为呈现在教师眼前的确实各方面都不错。
阅卷标准上也是模糊的分类打分;例如一些仿造文,有的老师认为仿得好也是一种能力,有的老师认为仿文一律降档处理。这时候组长的定调就相当重要啦,这个决定将会影响这一类习作的整体得分。
时间上平均每份卷不到2分钟;2分钟时间要读完习作,从用字造句,构思选材,标点符号,立意表达等多方面综合判断,可见难度之大。其实多数情况下只能是切题不?中心明确不?表达与中心符合不?好词好句多不?更多的细思则是无法做到的。于是首尾呼应,多用修辞的习作易被快速识别,易得分。
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