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农村学校要评首席教师了,你有声音吗?

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发表于 2019-4-14 13:31:06 来自手机 | 显示全部楼层 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
何为农村学校首席教师?就是在农村学校既上课,又承担教育教学任务,是来干一线教师活的专家。你有话吗?
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 楼主| 发表于 2019-4-28 08:55:43 来自手机 | 显示全部楼层
农村学校硬件设施和城区相差不大,网络、白板、塑胶操场等有了。有一点的确是真的,那就是农村教师往城里调,而没有城区教师往乡下调。再说,乡下学生数少,上课、批改等相对会轻松点,福利比城区好多了,一年下来,一、两万也可能有的。为什么,农村老师就要往城区调呢?要么就是家庭原因,双方的确为了子女等考虑吧!所以,不想进城都要进吧!现在,评首席农村教师了!肯定会对农村老师素养提升起到一个积极作用,对农村学校的软实力提高有个质飞跃。我们相信,有了这样的好政策,这样的英明之举,农村教育的春天真正来临了,在原有较好的硬件设备基础上,加上专家们的助力,农村的教育事业将会是灿烂无比的!
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 楼主| 发表于 2019-5-26 22:25:51 来自手机 | 显示全部楼层
播音员有首席播音员,记者也有首席记者。首席就是领头,或者就是带头的,是大家所公认的。现在,城镇化加快,很多家长进城务工,子女也就在城区跟读了,所以乡镇山村学校学生数越来越少,这的确客观存在的。在乡下教书,意志力稍弱一点,都会调走,真的留不住人才,素质强一点的年青教师都会通过公平竞争,调往城区。城区里,物质生活会丰富一些。乡下,民风淳朴一点。但有一点事实,那就是,水往低处流,人往闹处挤,可见,乡下一些好老师定性或定力稍不足,都往城区去了,乡下教学师资真的出现欠缺了,软实力相对于弱了。现在国家有了农村首席教师的政策,农村教育肯定会上来,整个教育就会更均衡。要不然,农村教育短板就很难填补起来。确实,很多坊友结合一线教育,透过现象升华本质,利用话坊平台,发帖、讨论、内化、运用,对教育促动也是很有帮助的,的确应该是首席中的“首席”。
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 楼主| 发表于 2019-5-28 17:19:46 来自手机 | 显示全部楼层
一些教育战线上老专家获评农村首席教师的话,应该不会要补贴或者是物质上的奖励了,说不定,这些德高望重的专家还会掏腰包支援乡村学校、乡村学生。对于有技艺的老教师,他们应该不怎么追求物质,如返回乡村继续任教,那应该是精神层次的境界了。而青年教师获得“农村首席教师”,财政上要支持一下,让他们有保障,最起码对家人有一个放下,要不然,他们肯定要飞。就算他们志愿在乡镇教书,可他们离不开家庭,总要和家人有牵连,会顾及家人的。如他们不进城,有很高的师德,但他们的家人硬要他们进城,这样,也只能悄悄进城,乡镇学校就流失了人才吧!一所全国性大医院,导师带了两个医学界很厉害的徒弟,一年后,两个徒弟要买房、养家,跳槽到私立医院,而导师依然在,依然平易近人的服务普通患者。从普通推理,其实私立医院就是5、6倍于公立医院的待遇,把导师挖走,都是划算,也是都有可能。问题是导师未必会去吧!去了话,全国的普通患者怎么办?这是真实的一件事,我看到了什么叫坚守,或者是“禅”学上讲的“大德”。所以,青年教师一旦获得了“农村首席教师”的话,地方尽量出台好政策,让他们留在乡镇。
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 楼主| 发表于 2019-6-10 22:36:39 来自手机 | 显示全部楼层
城里的教师可能很难放下家庭包袱再回乡下了!如能回乡下的教师,绝对不会为了名声、补贴而去,应该是思想政治上更高一层,切切实实为农村教育贡献毕生精力的,向这些高觉悟的教师致敬!评选农村首席教师,前面讲得很好,条件也是明摆着,至于评选,还是要兼顾德才兼备,把胜任的老师评出了,能干事、会干事、善干事的人评上去。如副高,这到底说明了什么呢?能获得副高,的确是厉害的。可以做个小调查,是不是有多少副高的教学质量排在自己学科前茅呢?问题来了,说明有的“伪副高”存在,怎么能去评首席呢?或许有的农村教师,没有年限,没有副高头环,但教学又是很好的,这样的教师完全可以当首席。所以,评选上不能以年龄、职称来当依据,应该以工作实绩来参评,更科学!评选时,评委可以叫其他兄弟县区的教学能手担任,度绝一切人情、关系、私下等因素,使评出的首席名符其实,真正带动乡村教育振兴!
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