农村学校要评首席教师了，你有声音吗？

葛永锋

乡村学校，特别中西部的乡村学校饱受教育人才“短缺”与“流失”的困境。设立乡村首席教师岗位这一举措，是挖掘人才、培养人才、稳定人才“接地气”的措施，可以缓解这样窘境。热爱乡村教育的教师，肩负乡村教育的责任感和使命感，志愿在乡村教育的舞台上实现自己的价值，将自身的发展与乡村教育的进步融为一体，经过乡村首席教师岗位的历练，淬火成钢，必将丰富自己的阅历，成为名符其实的乡村教育家，传播先进教育理念和经验，带动乡村区域教育教学能力的整体提升。