农村学校要评首席教师了，你有声音吗？

柯桥小学陈建新

本人十分赞同。理由有三：一是农村有优秀教师。评定”首席教师“，对他们来说名至实归。有一个现象：越是大城市，越是大医院，优秀甚至顶尖的医生越多。但教师不是这样的。即使在农村，仍有一大批优秀教师，他们虽然默默无闻，但依然勤勤恳恳，无论是教学还是育人，都是一把好手。即使有一些特级教师，名师跳出“农门”进了城，毕竟只是少数。二是教师更重名不重利。评选首席教师，是对教师工作的最大肯定。教师固然也看重金钱，但却更看重荣誉。有了这样的荣誉，之后虽然不一定会加倍工作，但至少懈怠的可能性比较小。三是”首席教师“或许能够成为学校发展的新引擎。人是有惰性，也是有潜能的。当没有”发现“他们的时候，他们也许都是平平常常。而一旦因为某个机缘，比如这个评首席教师，调动起了积极性和主动性，他们迸发出的能量也许是巨大的。或许这些”首席教师“会影响和带动一大批教师，学校的发展会更充满生机，学校的教育生态会更加和谐、积极和健康。