规范校园活动，你如何看？

龙泉许东宝

规范就为了更好发展，更科学发展。说的好听一点，只有规范，才让所有进校园活动不流于形式，才让活动有成效，让学生有收获。学校和教育局是弱势的弱势，其他任何一个科局要进校园活动的话，其实进校园活动，从学生知识的增加、生活经验的丰富等来讲，也的确是有帮助的，作为弱势的教育，如何拒绝呢？但校园主要是学习系统的文化，什么活动都全塞进校园，不分时间、不分学生的接受能力，这样的进校园活动，学生也会“吃积食”，接受不了那些进校园活动。大家知道，进校园活动，的确可以通过一个学生，带动一个家庭，影响一个范围的效果，但无原则、无顺序、无章法的进校园，往往变成了教育负担，达不到进校园的效果，还要分散了师生工作学习精力，拖累了教育工作，成历史的罪人。可见，进校园活动是要进，要有选择的进，要有统筹兼顾的进，不影响师生的学习，同时，又能增加师生的社会知识，这样进校园活动不妨多进一些！