考试不达标，罚抄试卷，你怎么看？

葛永锋

使用了新教材，出现了新试题，对语言实践能力的要求变高了，而老师没有调整标准，依旧定85分为达标，低于85分不达标者的作业，是“罚抄语文试卷，试卷上所有内容要一字不落地抄完”。老师“生病”了，让低于85分的学生“集体服药”。
新课标，新教材，对语文课堂提出了新要求。为有效培养、提升学生的语文核心素养，可以通过扩大学生知识视野、积累语文基础知识等方法，尝试“读”、“说”、“写”相结合的教学，鼓励学生对自己喜欢的文章或片段进行“表演”，引导学生将喜欢的故事进行“续写”，把对学生语言实践能力培养的要求，一一落实在学生的主动参与中。
罚抄试卷，显然是激发不了学生的学习热情，那对于“语言实践能力培养”的效果，更值得怀疑，值得深思。