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云课堂并不是新鲜事物,只是因疫情期间普遍代替传统线下教育而广为人知。在此之前,它就以远程课堂教学、公开课、微课等形式不断充实着现有教育方式,这是互联网时代教育发展的必然。很多教辅机构已经把它作为一种常态化的教学手段,而疫情过后,它在校园教育中也会比以往任何时候都显得重要。 目前的云课堂还远远称不上成熟,疫情期间的网课在本质上还是传统线下式的,只是换了个地方教学而已。而未来的云课堂在教学思维上就要变,授课内容需要从按照教纲按部就班变成优化重组、穿插教学,老师需要充分利用网络便利和资源的丰富,加大视频、图文、数据呈现的直观效果,提升开放式教育和自主学习的层次。而云课堂也不一定都需要以直播形式进行,也可以是点播,因此老师的主要精力需要从以往的知识讲解转换到课后答疑,为此就需要制作网络答疑清单,让学生随时可以获取。 |
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