"中小学生减负",怎么做？

龙泉许东宝

感谢话坊平台，以前对减负话题进行研讨，的确引起共鸣，很多纸媒好几个版面对减负工作进行宣传，上层也很重视，可是，减不下来，似乎有点反弹吧！推销试卷的人是非常多，真搞不懂，如果老师课堂内质量高，还用的这样吗？正因课内效果一般，才靠试卷、习题，额外增加了学生负担，搞得家长疲惫不堪，才引发家长投诉，教育很被动！媒体重视，上层也很关心，特别是我们大浙江，减负工作的确是走在全国前面。一说减负，或许首先要搞明白的是到底有没有负担？然后是怎么减？学生负担在哪？比如不许班级排名，一旦不排名，家长又是投诉，说连知情权都没有了等，弄的排名和不排名都不是！再说月考、单元考、期中考、摸底考、模拟考，且考时单人单桌，监考老师各学校互相派等等！减负应该减掉多余的负担，必要的考试还是要的，适当的作业也是要的，不是说减负，连什么必要的学习任务全部取消的，减负工作要科学进行，要辩证唯物的进行！