男性青少年女性化，如何培养“阳刚之气”？

俞和军

2020年，曾经有政协委员提出《关于防止男性青少年女性化的提案》，一年后，教育部在官网回复将作出改变，那么在又过了一年后的今天，学校在加强体育教师配备、加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康教育方面做了哪些改变？现阶段男性青少年女性化的情况还严重吗？学生的阳刚之气如何定义？如何培养阳刚之气？请各位教师结合工作实际开展讨论。