怎么理解小学成绩优秀的学生到了初中变差

山头一木

这个问题，应该从规律去看那就不是问题了。小学有小学的规律，初中有初中的规律，高中也不一样。规律是普遍存在的现象。没有必要去担忧也没有必要过度去分析。小学做好小学的工作，初中做好初中生的事情，教育就是一个有教育规律的大事。