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楼主: 俞和军
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发表于 2021-10-26 20:30:01 | 显示全部楼层
晚托是回家作业前置。
以往学生在家做作业习惯好,自觉的,晚托当然也是自觉的。
以往学生在家做作业就拖拉的,晚托有学校老师管理,也许会好一点,但是效果不明显,很可能继续拖回家。
因此,不带作业回家,这是理想状态,不是真实存在。
就拿课堂教学而言,我们追求一课一得,追求堂堂清,但事实上总有学生的大脑处于“关机”状态。随着年级的增加,差距越拉越大。
教学应该因人而异,晚托也应该因人而异。
学校是要选择适合学生的教育,但集体授课制和集体管理这样的模式下,很难兼顾特殊学生的特殊需要。
基于上述分析,家长和学生要和学校、教师多沟通,选择更适合孩子的教育方式,也许有比晚托更好的选择。
换句话说,家长不能贪图接送便利而放弃更适合孩子的教育;教师也不能为了创设适合一个孩子的教育,而放弃一群孩子的管理。
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