放学后托管有哪些问题值得注意、经验值得借鉴？

浩军

     推进课后托管服务工作，丰富托管时间内的课程内容，完成基础作业的同时参加一些拓展性活动，让学生个性化发展，这也是新时代小学教育创新发展的有一个亮点与突破口。
     我们学校的正常上课日每周5天都开展课后服务，弹性放学。下午晚托服务分为2个学时段，第一时间段优先安排作业指导，即基本托管服务。负责老师强化作业管理，加强对学生的作业指导，使小学生基本在校内完成书面作业，实现书面回家作业原则上不出校门；两个时段之间是15分钟音乐欣赏，这个时间段，学生上厕所、吃点心，个别学习有困难的学生单独补习辅导与答疑。第二时间段，学校为学有余力的学生拓展学习空间，图书室、科学实验室、田径场、羽毛球、网球等各类专用教室为各班级轮流开放，组织开展科技、文体、艺术、劳动、阅读及社团活动，这个时间段一般由两位老师协同指导，提升学生校内学生学习生活质量和兴趣。第二时间段结束后，对于确有困难仍需留校的学生，学校提供滞留室开展影视欣赏，保障学生安心、安全。同时，我们明确规定：不得利用课后晚托时间讲新课或集体补课，超纲超前教学。