人教版数学教材插图真的“不堪入目”？

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鲁迅先生曾说：“书籍的插图，原意是在装饰书籍，增强读者的兴趣，但那力量能补文字之所不及。”统编版语文教材有上百张插图，不仅让教材变得丰富多彩，拓展了教材的内容，培养学生的识图、读图、图文转化能力，更是课堂教学的一种补充。精美的插图是在潜移默化地培养、熏陶学生的审美能力；语文书中更是增添了水墨风格的画，就是在给学生渗透我国的传统文化。由此可见，合适的插图还是很有必要的。