“老师你为什么不回短信”，真相其实是？

宋国萍

老师身份背后，我也曾是小学生初中生和工作室的家长。所以我特别可以理解家长的心情:如果家长诉求比较清晰比较简单，我能够秒回的信息尽量秒回。如果家长短信咨询的事情比较复杂或者可能存在容易误解之处，我会尽量采用电话的形式跟家长沟通，因为在互动之中，我可以深入了解事实，明确家长的诉求——短信毕竟是单向的。将心比心吧，我感觉能回复的短信尽量回复；一句话说不清楚的，就尽量打电话，互动解决比较好。

宋国萍

高中生，打成了“工作室”……