怎样布置教室才合适？

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教室布置学问大！一般需要考虑两大因素。一是共性，比如及时更新国内外时事要闻，展出新版《浙江省中小学生日常行为规范》等最新要求。二是个性，既要考虑到学校的办学特色，比如有的是国防教育特色学校，教室应该多展出一些相关图片、知识；又要考虑到班级特色，比如英雄中队、环保中队等。教室布置切忌杂乱无章。随着年级的增高，班主任要放手让学生“经营”自己的环境。
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