怎样布置教室才合适？

葛永锋

       教室是学习场所，应富有文化意蕴。教室布置要与班级文化浑然天成，凸现富有个性的班风、班训、班级目标，“我们的教室我们做主”，充分发挥学生的主体作用，方案的设计、实施、制作、布置等环节，放手让学生自主合作完成。最好设置一个成长记录台，及时收录和展出学习成果，包括班集体获得的荣誉、学生的习作、获奖情况、书画作品等，以班级布置活动来凝聚人、引导人、塑造人、鼓舞人，见证一段美好的学习时光。