学生不会整体认读音节，谁之过？

柯桥小学陈建新

教师的做法显然是不当的，我认为主要有三点：一是罚站，如果时间过长则变成了体罚；二是拍照发家长群“示众”；三是将本应由教师承担的教学任务推给家长。教育局的回应则缺少水准，缺乏担当，有推卸责任之嫌，即使真是“临时工”，也不能因此在教书育人上降低要求。另外有两个问题值得我们关注，一是的确有一些教师比较强势：一方面抱守陈旧的观念不放，置教育部门和学校的三令五申于不顾，依然我行我素；另一方面行事强硬，方法简单。二是在自媒体时代，“随手拍”成了每个人的日常，老师也不例外。但在将学生日常学习生活拍给家长的同时，要注意它的不利因素，避免给学生和家长造成不必要的困扰或麻烦。