【热议】学生需不需要提前写作业？

龙泉许东宝

这叫预习！这叫学习方法！这叫良好习惯！真的是吃饱没事干，这也举报。如果我是该班班主任，首先感谢举报同学的大胆创新，但我也会客观分析提前写作业的同学良好品质。学习上，老师对所有同学都一视同仁，不会看面子的。为什么，总有些学生出类拔粹呢？往往都是这些学生更努力、更刻苦罢了！显然，学生提前作业，是学生自己自觉行为，是学生懂得了学习真谛！古语也有讲，如“笨鸟先飞”“凡事预则立”等，都是讲事先会去努力总是好的。学生回家会预习和不会预习，在课堂上还真的不一样，预习过的学生接受能力强一些，这在课堂上还真的可以对比出来的。预习（学生提前作业），前提是学生主动去做的，和老师不能有搭噶，要不然，在减负面前，或许老师会非常被动的！肯定有这些良好习惯的学生，要不然正气很难体现，对的就是对的，学生提前作业，应该是放手学生和主动探究的一种教育表现吧！，

龙泉许东宝

学生提前作业是要的！大部分的学生先天聪明是有限的，并不是呱呱坠地就能知晓世界，是靠后天的不断努力，一点一滴的学习，逐步积累，才有生活知识技能的。有一个大科学家也讲过，成功往往是百分之九十九的汗水加百分之一的聪明而获得的。可见，学生们预习和适量的课前作业还是有必要的！课前作业基础性，面向全体学生，就是比较基础的，也就是全班同学能完成的；精准性，对主课（正课）起到辅助作用，是为了正式课堂起铺垫的，这有利于认知规律，人的认识总是从感知开始，经过实践，懂得真谛，运用操作这几个步骤的；不宜贪多，大部分同学都要控制量的，少而精，针对性，而学有能力的同学可以进一步探索的！而少数学生或许预习，认为自己懂得了正课内容，会导致分心开小差，这个，只要老师跟进引导一下，温馨提示便可以的！自己小孩，陪他预习一下，那个单元就轻松，作业也好！有时赛事多，没时间，不陪他课前作业，他学习就累，老师反馈的短消息多！可见，很多学生的预习课前作业还是要的！

龙泉许东宝

学生还是要提前作业的，很多学校都有预习小本本，也就是生字词语，加上阅读全文后对主要中心问题的思考，量不多，没几分钟就能完成的。如果是不要提前作业的话，很多学校是又要挨整的。既然全班性布置，全校性推广，或者是一个区域性的开展，那么肯定是有科学依据的，要不然，一个区域教育怎么承担的起呢？上级电话下来，要整改，下面就是要改的啊！对吧！提前作业，预习一下，完全是对的啊！对超负荷般拔苗助长那个是有本质区别，那个量大，不顾学生年龄，提前作业和那样极端教育有质的区别。不要说是学生，连老师也要提前作业，更好的。如老师提前翻一下，初步认识一下教材，学生哪些易懂，哪些是比较难的！对于难的知识点，上课时就要更加注意，化时间多一点，层层递进，由浅到深，让全班同学都掌握不是更好吗？要不然，教师不提前，对教材不懂，上课重点难点抓不住，那真是误人子弟哦！再如，现在防疫上，第4针开干了，就是去预嘛，就是提前防备啊！为积极应对放开，学校也是充分“提前作业”，制定了很多实事求是的措施，调整了教学内容，一切都是从学生为本的角度出发！我本人也是一样，尽量不上街，不去接触社会面，这样，最起码，我不会把病毒带给学生；为避免学生传染给我，我又传染给下一个班级，我是吃了预防的中药方剂，最起码能抵抗一下子，不至于我成了中间者，一个班通过我传给另一个班。现在，几次核酸，全部阴性！综上所述，提前预习是正确的！连校园防疫也提前的，只有我们走在病毒前，才能更好保护学生的！同理，下学期一些体育工作也是要提前思考的。如学生怎样去龙泉市乒乓球、羽毛球、游泳、排球的比赛，因寒假疫情放开，寒假集训的话风险性大，不能集训的话，下学期的体育比赛就要提前思考，要不然，比赛前几天确定学生参赛名单，就是为了应付比赛的话，这样比赛，成绩是没法保证的！可见，不要说学生要提前作业，连整个学校工作，也是要提前谋划比较合适的！

龙泉许东宝

不要说学生，连我们老师也一样的，提前一些总好的！事实也如此吧！上学期悬不悬，只有经历过，才晓得哦！就因为没有前瞻性，老样子，以为能和以前一样，可以完成任务，然后再放假。可是，一个班级出现一个“羊”，全班居家五、六天，一个学校多个班级有“羊”，获得行政所批，也只能都在家，开始寒假了，网络很好听，用了史上最长寒假，但教学任务，学习任务呢？有的也只能改成线上教学，用网络来完成哦！如果我们早预料到，最起码不会措手不及，一些教学任务总能完成。本学期也一样，这几天大家都是高高兴兴的来，特别开心，有一点是不是我们要提前去想一下，万一开学后，又出现上学期那样的情况，该怎么办？凡事，我们都要从“两面去考虑”，如新学期安安全全，一切按教学计划大纲进行，那就最棒了；如果又来个突然居家，我们教学工作怎样办？所有事情，都去考虑一下，预案一下，总不会错的，去预设了，真的疫情又来了，那我们就可以临阵不乱，对学生更有利！可见，有些事，不是学生要提前预习作业，连大人、家长也要靠前会更好！如今天早上，学生刚返校，我自己所带的球队，就组织了适应性、小负荷的练习，为什么能这么快就起动，超长寒假前，这个学期哪几个学生参赛，自己就做了预设的！所以，刚开学，我就可以组织训练了！而其他项目教练，虽然上学期，我也作了建议，但他们并没有行动，也就是“预习”，所以，这两个星期还要找项目苗子，不可能开始体育训练的！有些事，叫学生先去思考、练习不会错的。当学生预习有错，是好事，错了，问家长和老师，在错的基础上搞懂，这就是掌握，这样的预习是有效的。可能，少数学生为了应付，随便“鬼画符”一样，这样的预习，我们就要去纠正指导！预习，不是简单的几道题，应该是对生活的一种提前介入，或者是对未来的一种思考和远见，应该是人的核心素养一个分支素养吧！