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这样做相对来说是均衡的,最起码每所学校的学生都有机会了吧!要不然,有的初中无论老师怎样教,学生怎样学,都没有机会上重高的!一个地区,总会有少数学校拔尖,或者讲是中考“工厂”吧!这样的学校,由于历史的积攒,老师优秀、生源好、场所好,其他学校拿什么和这样的竞争,不要说中考划同一分数线,连一开始的初一时,就已经输的非常惨了,别说初三中考了!所以,在中考统一划线,弱一点的学校几乎没有上线名额,而超级初中有可能是百分百、全部进重高!所以,家长们就拼了命送孩子选择好老师、好初中,产生“择校”现象。对于此,教育专家们也提出了很多均衡举措,结果收效很小。现在,把重高名额分到各初中,让各初中都看到了希望,有了盼头。但问题来了,如果在弱学校的第一名,可以上重高,而超级初中的最后一名比他还要好很多,在重高分在同一班,那么普通初中上来的学生基础、进度差,怎么和超级初中上来的学生一起学习呢?虽然,把名额分到各初中,是正确的,但后续的工作还有待完善,只有这样,才能把“均衡教育”办好,办成家长满意、社会认可的教育! |
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