高中版C9来了，服气吗？

北北bebii

C9高中以培养学术研究型人才为主，即拔尖创新型人才的早期培养。但不意味着它将成为一个封闭的团体，它更应该是一个共同成长的开放的平台，它更应该呈现出的是学校所应该做的教书育人责任。同为共同体的9所学校各具特色，有着各自的文化积淀特质，且各自所呈现的特色并没有构成冲突，都是在不断地增加和完善着大家对新时代教育卓越发展高中的理解和追求。不仅如此，就高考而言，C9联盟还意味着新高考政策改革下的高校资源共享，更有利于学子掌握尖端时新的教育信息，把握高考的出题方向，也有利于普通学子更好地把握考情分析。同时，在国家整体教育发展层面上，共同体将探索新时代中国式现代化高中的办学规律和培养特点，对标国家人才战略，在优质高中发展中形成可持续的示范效应；在国际影响和输出上，共同体将积极开展教育国际 交流与合作，在吸收世界先进教育经验的同时，也对外传播普通高中教育发展的中国经验起到积极作用。