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老规矩,先抛转:个人觉得弊大于利!
先说利:1、减缓学生开学焦虑,避免激化学期初亲子关系乃至师生关系,明文规定不能强制统一收作业了,你还能怎么着?2、让有个性化的学生或家长名正言顺摆脱一部分低效作业的困扰,把今后暑假的时间用到更有意义的地方!
再说弊:1、缓交虽是不得已而为之,但容易给学生及家长造成一种错误的心理暗示:你们老师布置的作业不完成没有关系,长此以往,教育的信度将会下降很快。2、起初可能只有少数学生选择了暑假作业缓交或置换,随着踏踏实实完成作业的同学逐渐产生吃亏了的感觉,慢慢地越来越多的人也会欢喜着加入不做作业队伍。3、原本这个政策只是为了避免开学亲子矛盾和师生矛盾的激化,避免出现极端案例的产生,但通过类似临时打补丁的方式出政策,容易给学生形成不良依赖,不做作业也不用付出代价,这与责任感的培养背道而驰。说白了,读书阶段类似的缓交政策就像一种弱化版的饮鸩止渴,欠的总要还,进了社会迟早要学会面对 |
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