“课间圈养”的难题怎么破？

张祖平

把课间十分钟还给学生，不要和做运动划上等号。这个话题引起热议之后，有些学校要求学生下课的时候全部走出教室，到走廊或操场上去跳绳、踢毽子甚至立定跳远，这就从一个极端走到了另一个极端，这种龙腾虎跃的场面可能会使一部分对学习不感兴趣的学生更加盼望下课，而大汗淋漓过后，也会影响下一节课的听课效率。下课的十分钟非常短暂，只要不打闹，就应当尊重学生的个体差异，给予学生充分的选择权。